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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x22a+1x+a2+30有兩個實(shí)數(shù)根x1x2

1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍

2)若等腰△ABC的三邊長分別為x1x26,求△ABC的周長

3)是否存在實(shí)數(shù)a,使x1x2恰是一個邊長為的菱形的兩條對角線的長?若存在,求出這個菱形的面積;若不存在,說明理由.

【答案】1a1;(214;(3)存在,4

【解析】

1)根據(jù)一元二次方程根的判別式建立不等式求解即可;

2)首先分x1x2,當(dāng)x16x26兩種情況討論,之后再分情況代入求出a的值再求出對應(yīng)的x的值進(jìn)一步計(jì)算即可;

3)首先根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出x1+x22a+1),x1x2a2+3,根據(jù)勾股定理建立方程,然后進(jìn)一步變形代入計(jì)算出a的值,然后利用菱形面積等于對角線乘積一半求出面積即可.

解:(1)根據(jù)題意得4a+124a2+3)=8a8≥0 a≥1

2)①當(dāng)?shù)妊?/span>ABC底邊為6x1x2時,0,則a1

方程變形為x24x+40,解得x1x22,而2+26,不符合三角形三邊的關(guān)系,舍去;

②當(dāng)?shù)妊?/span>ABC腰長為6x16x26時,把x6代入方程x22a+1x+a2+303612a+1+a2+30,解得a13a29

當(dāng)a3時,方程化為x28x+120,解得x26,三角形三邊為662,則ABC的周長為6+6+214

當(dāng)a9時,方程化為x220x+840,解得x146,而6+614,不符合三角形三邊的關(guān)系,舍去;

ABC的周長為14

3)存在.

由題意得:x1+x22a+1),x1x2a2+3

x12+x22=(2

∴(x1+x222x1x222

4a+122a2+3)=88

整理得a2+4a450,解得a15a2=﹣9(舍去),

當(dāng)a5,方程化為x212x+280,則x1x228,所以這個菱形的面積=×2814

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)yx2+bx+c的圖象與x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)C(如圖),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣3),且BOCO

1)求出B點(diǎn)坐標(biāo)和這個二次函數(shù)的解析式;

2)求△ABC的面積;

3)設(shè)這個二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為M,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限。點(diǎn)軸正半軸上,連結(jié)交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)的平分線,過點(diǎn)的垂線,垂足為,連結(jié)。若的面積為6,則的值為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是拋物線型拱橋,當(dāng)拱頂離水面8m時,水面寬AB12m.當(dāng)水面上升6m時達(dá)到警戒水位,此時拱橋內(nèi)的水面寬度是多少m

下面給出了解決這個問題的兩種方法,請補(bǔ)充完整:

方法一:如圖1,以點(diǎn)A為原點(diǎn),AB所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy

此時點(diǎn)B的坐標(biāo)為(      ),拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(      ),

可求這條拋物線所表示的二次函數(shù)的解析式為   

當(dāng)y6時,求出此時自變量x的取值,即可解決這個問題.

方法二:如圖2,以拋物線頂點(diǎn)為原點(diǎn),對稱軸為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy

這時這條拋物線所表示的二次函數(shù)的解析式為   

當(dāng)y   時,求出此時自變量x的取值為   ,即可解決這個問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)解方程:(x+1)(x+3)=15

2)解方程:3x22x2

3)解不等式組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

(1)請將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績,則該校被抽取的學(xué)生中有______人達(dá)標(biāo);

(3)若該校學(xué)生有1000人,請你估計(jì)此次測試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD的對角線ACBD相交于點(diǎn)O,下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2;將△ABC繞點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn)n度后得到△EDC,此時點(diǎn)DAB邊上,斜邊DEAC邊于點(diǎn)F,求n的大小和圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為cm,在ACBC邊上各取一點(diǎn)EF,使得AE=CF,連接AFBE相交于點(diǎn)P.(1)則∠APB=______度;(2)當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)C時,則動點(diǎn)P經(jīng)過的路徑長為________cm.

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同步練習(xí)冊答案
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