【題目】如圖,矩形的邊
,點
,
分別在
軸,
軸上,反比例函數
的圖象經過點
,且與邊
交于點
.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求點的坐標.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,學校的實驗樓對面是一幢教學樓,小敏在實驗樓的窗口C測得教學樓頂部D的仰角為18°,教學樓底部B的俯角為20°,量得實驗樓與教學樓之間的距離AB=30m.
(1)求∠BCD的度數.
(2)求教學樓的高BD.(結果精確到0.1m,參考數據:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
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【題目】如圖,正方形的邊長為8,
是
的中點,
是
邊上的動點,連結
,以點
為圓心,
長為半徑作
.
(1)當________時,
;
(2)當與正方形
的邊相切時,求
的長;
(3)設的半徑為
,請直接寫出正方形
中恰好有兩個頂點在圓內的
的取值范圍.
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【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=AD=8cm,CD=10cm,點P從點B出發,沿BA方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點Q從點D出發,沿DC方向勻速運動,速度為lcm/s.連接PQ,設運動時間為t(s)(0<t<8).解答下列問題:
(1)當t為何值時,PQ∥AD?
(2)設四邊形APQD的面積為y(cm2),求y與t的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形APQO:S四邊形BCQP=17:27?若存在,求出t的值,并求此時PQ的長;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:AD=CE;
(2)當點D在什么位置時,四邊形ADCE是矩形,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形的頂點
在
軸正半軸上,反比例函數
的圖像在第一象限的圖像經過點
,交
于
.
(1)當點的坐標為
時,求
和
的值;
(2)若點是
的中點,求
的長.
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【題目】甲騎摩托車從A地去B地,乙開汽車從B地去A地,同時出發,勻速行駛,各自到達終點后停止,設甲、乙兩人間距離為s(單位:千米),甲行駛 的時間為t(單位:小時),s與t之間的函數關系如圖所示,有下列結論:①出發1小時時,甲、乙在途中相遇;②出發1.2小時時,乙比甲多行駛了50千米;③乙到終點時,甲離終點還有60千米;④甲的速度是乙速度的一半.其中,正確結論是 _____________ .(填序號)
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