【題目】一元二次方程x2﹣2x+3＝0的一次項和常數項分別是（ ）
A.2和3B.﹣2和3C.﹣2x和3D.2x和3
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【題目】如圖，在△ABC中(BC>AC)，∠ACB=90°，點D在AB邊上，DE⊥AC于點E.設點F在線段EC上，點G在射線CB上，以F，C，G為頂點的三角形與△EDC有一個銳角相等，FG交CD于點P，問：線段CP可能是△CFG的高線還是中線？或兩者都有可能？請說明理由.
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【題目】如圖，在等邊三角形ABC中，AB=6，點P是AB邊上的任意一點（點P不與點A、點B重合），過點P作PD⊥AB，交直線BC于點D，作PE⊥AC，垂足為點F． 
（1）求∠APE的度數；
（2）連接DE，當△PDE為等邊三角形時，求BP的長．
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【題目】某校測量了初三（1）班學生的身高（精確到1cm），按10cm為一段進行分組，得到如下頻數分布直方圖，則下列說法正確的是（ ）
A. 該班人數最多的身高段的學生數為7人 B. 該班身高最高段的學生數為7人
C. 該班身高最高段的學生數為20人 D. 該班身高低于160.5cm的學生數為15人
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【題目】某校為了解2014年八年級學生課外書籍借閱情況，從中隨機抽取了40名學生課外書籍借閱情況，將統計結果列出如下的表格，并繪制成如圖所示的扇形統計圖，其中科普類冊數占這40名學生借閱總冊數的40%．
類別 | 科普類 | 教輔類 | 文藝類 | 其他 |
冊數（本） | 128 | 80 | m | 48 |
（1）求表格中字母m的值及扇形統計圖中“教輔類”所對應的圓心角a的度數；
（2）該校2014年八年級有500名學生，請你估計該年級學生共借閱教輔類書籍約多少本？
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【題目】為了豐富校園文化生活，某校計劃在午間校園廣播臺播放“百家講壇”的部分內容．為了了解學生的喜好，抽取若干名學生進行問卷調查（每人只選一項內容），整理調查結果，繪制統計圖如下：
請根據統計圖提供的信息回答以下問題：
（1）抽取的學生數為____名；
（2）該校有3000名學生，估計喜歡收聽易中天《品三國》的學生有____名；
（3）估計該校女學生喜歡收聽劉心武評《紅樓夢》的約占全校學生的____%；
（4）你認為上述估計合理嗎？理由是什么？
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