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【題目】如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AE∥CD,連接BE交CD于點F,過點E作直線EP與CD的延長線交于點P,使∠PED=∠C.

(1)求證:PE是⊙O的切線;

(2)求證:ED平分∠BEP;

(3)若⊙O的半徑為5,CF=2EF,求PD的長.

【答案】1)證明見試題解析;(2)證明見試題解析;(3

【解析】試題分析:(1)如圖,連接OE,證明OE⊥PE即可得出PE⊙O的切線;

2)由圓周角定理得到∠AEB=∠CED=90°,進而得到∠3=∠4,結合已知條件證得結論;

3)設EF=x,則CF=2x,在RT△OEF中,根據勾股定理求出EF的長,進而求得BECF的長,在RT△AEB中,根據勾股定理求出AE的長,然后根據△AEB∽△EFP,求出PF的長,即可求得PD的長.

試題解析:(1)如圖,連接OE∵CD是圓O的直徑,∴∠CED=90°∵OC=OE∴∠1=∠2,又∵∠PED=∠C,即∠PED=∠1∴∠PED=∠2∴∠PED+∠OED=∠2+∠OED=90°,即∠OEP=90°∴OE⊥EP,又E在圓上,∴PE⊙O的切線;

2∵ABCD⊙O的直徑,∴∠AEB=∠CED=90°∴∠3=∠4(同角的余角相等),又∵∠PED=∠1∴∠PED=∠4,即ED平分∠BEP

3)設EF=x,則CF=2x∵⊙O的半徑為5∴OF=2x﹣5,在RT△OEF中,,即,解得x=4∴EF=4∴BE=2EF=8CF=2EF=8∴DF=CD﹣CF=10﹣8=2∵AB⊙O的直徑,∴∠AEB=90°∵AB=10BE=8∴AE=6∵∠BEP=∠A∠EFP=∠AEB=90°∴△AEB∽△EFP,即∴PF=∴PD=PF﹣DF==

練習冊系列答案
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(1)本次調查中,一共調查了______________名同學;

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(3)扇形統計圖中,藝術類讀物所在扇形的圓心角是多少度?

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1) 若矩形的兩邊長分別是23,當這兩邊長分別增加xy后,得到的新矩形的面積為8 ,求yx之間的函數關系式,并判斷這個函數是否為“奇特函數”;

2) 如圖,點O為坐標原點,矩形OABC的頂點AC的坐標分別為(90)、(03).點DOA的中點,連結OBCD交于點E,“奇特函數” 的圖象經過BE兩點.

① 求這個“奇特函數”的解析式;

② 把反比例函數 的圖象向右平移6個單位,再向上平移 個單位可得到①中所得“奇特函數”的圖象.過線段BE中點M的一條直線l與這個“奇特函數”的圖象交于PQ兩點(PQ的右側),若以BEPQ為頂點組成的四邊形面積為16,請直接寫出點P的坐標.

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1)求直線CD的解析式;

2)求拋物線的解析式;

3)將直線CD繞點C逆時針方向旋轉45°所得直線與拋物線相交于另一點E,求證:CEQ∽△CDO

4)在(3)的條件下,若點P是線段QE上的動點,點F是線段OD上的動點,問:在P點和F點移動過程中,PCF的周長是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.

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1)你認為小宇購買 元以上的書辦卡就合算了

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(1)當四邊形ABCD為正方形時(如圖①),以邊ABAD為斜邊分別向外側作等腰直角ABE和等腰直角ADF,連接BFED,線段BFED的數量關系是_____________;

(2)當四邊形ABCD為矩形時(如圖②),以邊ABAD為斜邊分別向矩形內側、外側作等腰直角ABE和等腰直角ADF,連接EFBD,線段EFBD具有怎樣的數量關系?請說明理由;

(3)當四邊形ABCD為平行四邊形時,以邊ABAD為底邊分別向平行四邊形內側、外側作等腰ABE和等腰ADF,且ABEADF的頂角均為 ,連接EFBD,交點為G.請用表示出∠FGD,并說明理由.

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