【題目】如圖,是直線
上一點,
平分
,
.則圖中互余的角、互補的角各有( )對
A.4,7B.4,4C.4,5D.3,3
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【題目】如圖已知長方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在邊CD上取一點E,將△ADE折疊使點D恰好落在BC邊上的點F,則CE的長為___________.
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【題目】八(2)班組織了一次經典誦讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績如下表(10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲隊成績的中位數是 分,乙隊成績的眾數是 分;
(2)計算乙隊的平均成績和方差;
(3)已知甲隊成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是 隊.
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【題目】王大伯計劃在自家的魚塘里投放普通魚苗和紅色魚苗,需要購買這兩種魚苗2000尾,購買這兩種魚苗的相關信息如下表:
品種項目 | 單價(元/尾) | 養殖費用(元/尾) |
普通魚苗 | 0.5 | 1 |
紅色魚苗 | 1 | 1 |
設購買普通魚苗x尾,養殖這些魚苗的總費用為y元.
(1)寫出y(元)與x(尾)之間的函數關系式;
(2)如果購買每種魚苗不少于600尾,在總魚苗2000尾不變的條件下,養殖這些魚苗的最低費用是多少?
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【題目】已知數軸上A、B兩點對應的數分別為﹣2和8,P為數軸上任意一點且對應的數為x,C為線段PA的中點.
(1)若點P在線段AB上,求2BC﹣BP的值;
(2)若點P在線段AB的延長線上,式子2BC﹣BP的值是定值嗎?若是,求出它的值,若不是,請說明理由.
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【題目】如果關于x的一元二次方程有兩個實數根,且其中一個根為另一個根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”.以下關于倍根方程的說法,正確的是________.(寫出所有正確說法的序號).
①方程是倍根方程;
②若是倍根方程,則
;
③若點在反比例函數
的圖像上,則關于
的方程
是倍根方程;
④若方程是倍根方程,且相異兩點
,
都在拋物線
上,則方程
的一個根為
.
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【題目】2013年1月1日新交通法規開始實施.為了解某社區居民遵守交通法規情況,小明隨機選取部分居民就“行人闖紅燈現象”進行問卷調查,調查分為“A:從不闖紅燈;B:偶爾闖紅燈;C:經常闖紅燈;D:其他”四種情況,并根據調查結果繪制出部分條形統計圖(如圖1)和部分扇形統計圖(如圖2).請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)本次調查共選取 名居民;
(2)求出扇形統計圖中“C”所對扇形的圓心角的度數,并將條形統計圖補充完整;
(3)如果該社區共有居民1600人,估計有多少人從不闖紅燈?
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【題目】七(1)班的學習小組學習“線段中點”內容時,得到一個很有意思的結論,請跟隨他們一起思考.
(1)發現:
如圖1,線段,點
在線段
上,當點
是線段
和線段
的中點時,線段
的長為_________;若點
在線段
的延長線上,其他條件不變(請在圖2中按題目要求將圖補充完整),得到的線段
與線段
之間的數量關系為_________.
(2)應用:
如圖3,現有長為40米的拔河比賽專用繩,其左右兩端各有一段(
和
)磨損了,磨損后的麻繩不再符合比賽要求. 已知磨損的麻繩總長度不足20米. 小明認為只利用麻繩
和一把剪刀(剪刀只用于剪斷麻繩)就可以得到一條長20米的拔河比賽專用繩
. 小明所在學習小組認為此法可行,于是他們應用“線段中點”的結論很快做出了符合要求的專用繩
,請你嘗試著“復原”他們的做法:
①在圖中標出點、點
的位置,并簡述畫圖方法;
②請說明①題中所標示點的理由.
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