圖中是由幾個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的小立方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.
科目：初中數學 來源：2014-2015學年福建省龍巖市八年級上學期半期考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在△ABC中，AB=AC，點D、E、F分別在BC、AB、AC邊上，且BE=CF， BD=CE.
（1）求證：△DEF是等腰三角形；
（2）當∠A=40°時，求∠DEF的度數；
（3）△DEF可能是等腰直角三角形嗎？為什么？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年遼寧大石橋湯池鎮一中七年級上學期期末模擬數學試卷（解析版） 題型：填空題
（1）
的相反數是_________；
（2）
的倒數是_________；
（3）
_________．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市七年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
觀察下列各數的個位數字的變化規律：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64……通過觀察，你認為22011的個位數字應該是
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，點B在AE上，∠CAB=∠DAB，要使△ABC≌△ABD，可補充的一個條件是： （答案不唯一，寫一個即可）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）數學課上老師出了一道題：計算2962的值，喜歡數學的小亮舉手做出這道題，他的解題過程如下：2962=（300－4）2=3002－2×300×（－4）+42=90000+2400+16=92416
老師表揚小亮積極發言的同時，也指出了解題中的錯誤，你認為小亮的解題過程錯在哪兒，并給出正確的答案．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市九年級上學期期中質量檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題
（8分）如圖，線段AB與⊙O相切于點C，連結OA，OB，OB交⊙O于點D，已知OA=OB=6 ，∠A=30°．
（1）求⊙O的半徑；
（2）求圖中陰影部分的面積．
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B.
D.
（用“>或＝或<”填空）