把命題“如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2”的逆命題改寫成“如果……,那么……”的形式: .
科目:初中數學 來源: 題型:
王偉準備用一段長30米的籬笆圍成一個三角形形狀的小圈,用于飼養家兔.已知第一條邊長為am,由于受地勢限制,第二條邊長只能是第一條邊長的2倍多2m.
(1)請用a表示第三條邊長.
(2)問第一條邊長可以為7m嗎?為什么?請說明理由,并求出a的取值范圍.
(3)能否使得圍成的小圈是直角三角形形狀,且各邊長均為整數?若能,說出你的圍法;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
下圖是某購物中心食品柜臺在2012年4月份的營業情況統計圖,請根據圖象回答下列問題:
(1)這個月中,日最低營業額是在4月 日,只有 萬元.
(2)這個月中最高營業額是4月 日,達到 萬元.
(3)這個月中從 日到 日營業情況呈上升趨勢.
(4)這個月中營業額比較平穩的共有 天,每日均在 萬元左右.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分別是邊AB和BC的中點,EP⊥CD于點P,則∠FPC=( )
A.35° B.45°
C.50° D.55°
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