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9、直徑為26的圓中,有長度分別為10和24的兩條平行弦,那么這兩條平行弦間的距離是(  )
分析:分兩種情況進行討論:①弦AB和CD在圓心同側;②弦AB和CD在圓心異側;作出半徑和弦心距,利用勾股定理和垂徑定理求解即可.
解答:解:①當弦AB和CD在圓心同側時,如圖,

∵AB=24,CD=10,
∴AE=12,CF=5,
∵OA=OC=13,
∴EO=5,OF=12,
∴EF=OF-OE=12-5=7;
②當弦AB和CD在圓心異側時,如圖,

∵AB=24,CD=10,
∴AE=12,CF=5,
∵OA=OC=13,
∴EO=5,OF=12,
∴EF=OF+OE=12+5=17.
故選A.
點評:本題考查了勾股定理和垂徑定理,解此類題目要注意將圓的問題轉化成三角形的問題再進行計算.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,“圓材埋壁”是我國古代著名數學著作《九章算術》中的問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何.”用幾何語言可表述為:CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于E,CE=1寸,AB=10寸,則直徑CD的長為(  )
A、12.5寸B、13寸C、25寸D、26寸

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科目:初中數學 來源: 題型:

5、(古題今解)“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深-寸,鋸道長一尺,問徑幾何”.這是《九章算術》中的問題,用數學語言可表述為:如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD于點E,CE=1寸,AB=10寸,則直徑CD的長為(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

直徑為26的圓中,有長度分別為10和24的兩條平行弦,那么這兩條平行弦間的距離是


  1. A.
    7或17
  2. B.
    5或12
  3. C.
    7
  4. D.
    17

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科目:初中數學 來源:2010年重慶市巫山縣中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

直徑為26的圓中,有長度分別為10和24的兩條平行弦,那么這兩條平行弦間的距離是( )
A.7或17
B.5或12
C.7
D.17

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