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(1)(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)

(2)(－125)÷5

答案：

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科目：初中數學 來源：新人教版（2012）八年級上 題型：

如圖，在△ABC中，AB＝BC，CD⊥AB于點D，CD＝BD，BE平分∠ABC，點H是BC邊的中點，連接DH，交BE于點G，連接CG

(1)求證：△ADC≌△FDB；

(2)求證：CE＝BF；

(3)判斷△ECG的形狀，并證明你的結論；

(4)猜想BG與CE的數量關系，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源：北師大版(2012) 八年級上 題型：

絕對值小于的所有整數的和等于________；

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科目：初中數學 來源：浙教版(2014) 七年級上 題型：

已知數軸上點A、B、C所表示的數分別是－3，＋7，x．

(1)求線段AB的長；

(2)若AC＝4，點M、N分別是AB、AC的中點，求線段MN的長度．

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科目：初中數學 來源：蘇科版(2014) 七年級上 題型：

如果＋3噸記為運入倉庫的大米噸數，那么運出5噸大米記為________噸

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省金華市新世紀學校九年級上學期期中測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

二次函數的圖象的頂點坐標是（）

A.（-1，3） B.（1，3） C.（-1，-3） D.（1，-3）

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年浙江省八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是瑞典人科赫（Koch）在1906年構造的能夠描述雪花形狀的科赫雪花圖案．圖形的作法是，從一個正三角形開始，把每條邊分成三等份，然后以各邊的中間長度為底邊．分別向外作正三角形，再把“底邊”線段抹掉．反復進行這一過程，就會得到一個“雪花”樣子的曲線．這是一個極有特色的圖形：在圖形不斷變換的過程中，它的周長趨于無窮大，而其面積卻趨于定值．如果假定原正三角形邊長為，則可算出下圖每步變換后科赫雪花的周長：=3，= ，= ，…，則= ．