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9.利用勾股定理可以順次作出$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$…的線段.例如要作長(zhǎng)為$\sqrt{7}$的線段,可以利用如下等式:($\sqrt{7}$)2=($\sqrt{6}$)2+1=($\sqrt{5}$)2+($\sqrt{2}$)2=22+($\sqrt{3}$)2=42-32來構(gòu)造直角三角形.若k是大于1的正整數(shù),請(qǐng)你通過構(gòu)造一個(gè)兩邊均為有理數(shù)的直角三角形,作出長(zhǎng)為$\sqrt{k}$的線段,則這個(gè)直角三角形的兩邊可以為:k+$\frac{1}{4}$,k-$\frac{1}{4}$.

分析 根據(jù)題目中提供的信息以及勾股定理解答即可.

解答 解:∵($\sqrt{k}$)2=(k+$\frac{1}{4}$)2-(k-$\frac{1}{4}$)2(k是大于1的正整數(shù)),
∴這個(gè)直角三角形的兩邊可以為k+$\frac{1}{4}$,k-$\frac{1}{4}$,
故答案為:k+$\frac{1}{4}$,k-$\frac{1}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理以及其逆定理的運(yùn)用,能夠讀懂題目所提供的信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.單項(xiàng)式-3xa-1y4與4x2y2b是同類項(xiàng),則a+b的值為5.

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16.若(k+2)x|k+1|-3=6是關(guān)于x的一元一次方程,
(1)求k的值.
(2)求此方程的解.

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13.填空,使所得結(jié)果仍是等式,并說明是根據(jù)那一條等式性質(zhì)得到的:
(1)如果x-2=5,那么x=5+2;
(2)如果3x=10-2x,那么3x+2x=10;
(3)如果2x=7,那么x=$\frac{7}{2}$;
(4)如果$\frac{x-1}{2}$=3,那么x-1=6.

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4.如圖,在Rt△ABC,∠C=90°.AC=6,BC=8.點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā).點(diǎn)P沿C-A一B以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng).點(diǎn)Q沿C一B一A以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)P,Q相遇時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)P,Q相遇時(shí),t=$\frac{24}{5}$s(直接寫出答案)
(2)在運(yùn)動(dòng)過中.求△PCQ的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在∠PQC=∠A?若存在.請(qǐng)寫出t的值(直接寫出答案)若不存在,說明理由.

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14.如果一個(gè)數(shù)表中某一列各數(shù)之和為負(fù)數(shù),那么改變?cè)摿兄兴袛?shù)的符號(hào),稱之為一次“操作”,下表是由8個(gè)整數(shù)組成的數(shù)表,若經(jīng)過一次“操作”后,使可使新的數(shù)表每行的各數(shù)之和與每列的各數(shù)之和均為非負(fù)數(shù),則整數(shù)a的值為1或2.
aa2-1-a-a2
2-a1-a2a-2a2

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1.某果農(nóng)有一批經(jīng)過挑選的橙子要包裝出售,橙子的平均直徑為7.8cm.橙子內(nèi)包裝模型的橫截面如圖(1),凹型為半圓形,半圓的直徑為橙子平均直徑加0.2cm,現(xiàn)用紙箱(不加蓋子)作外包裝,內(nèi)包裝嵌入紙箱內(nèi),每箱裝一層,一層裝5×4個(gè).如圖(2)所示,紙箱的高度比內(nèi)包裝高5cm.
(1)設(shè)計(jì)紙箱的長(zhǎng)、寬、高各為多少?(設(shè)計(jì)時(shí)長(zhǎng)和寬比內(nèi)包裝各需加長(zhǎng)1cm).
(2)加工成一只紙箱的硬紙板面積較合理需多少cm2,請(qǐng)給出一種方案.(不計(jì)接頭重疊部分,蓋子頂面用透明塑料)

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18.已知線段a,b,c滿足$\frac{a}{3}$=$\frac{b}{2}$=$\frac{c}{6}$,且a+2b+c=26,則a+2b-c=2.

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19.-3的相反數(shù)是(  )
A.-$\frac{1}{3}$B.3C.$\frac{1}{3}$D.-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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