【題目】二次函數圖象如圖,下列結論:①
;②
;③當
時,
;④
;⑤若
,且
,
.其中正確的結論的個數有( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
根據拋物線開口向下,對稱軸在y軸右側,以及拋物線與坐標軸的交點,結合圖象即可作出判斷.
解:由題意得:a<0,c>0,=1>0,
∴b>0,即abc<0,選項①錯誤;
-b=2a,即2a+b=0,選項②正確;
當x=1時,y=a+b+c為最大值,
則當m≠1時,a+b+c>am2+bm+c,即當m≠1時,a+b>am2+bm,選項③正確;
由圖象知,當x=-1時,ax2+bx+c=a-b+c<0,選項④錯誤;
∵ax12+bx1=ax22+bx2,
∴ax12-ax22+bx1-bx2=0,(x1-x2)[a(x1+x2)+b]=0,
而x1≠x2,
∴a(x1+x2)+b=0,
∴x1+x2=,所以⑤正確.
所以②③⑤正確,共3項,
故選:C.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與
軸交于點
,與
軸交于點
,以
為邊在直線左下方作菱形
,且點
在
軸負半軸上,點
關于直線
的對稱點為
,以
,
為鄰邊構造矩形
,
交
軸的正半軸于點
.
(1)求證:;
(2)當時,
①求的長,
②在菱形的邊上取一點
,在矩形
的邊上取一點
,若以
,
,
,
為頂點的四邊形是平行四邊形,求出所有滿足條件的
點的坐標.
(3)連結,記
的面積為
,
的面積為
,若
,求
的值
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形中,D是
上一點,連接
并將
繞點A逆時針旋轉120°得到線段
,連接
交
于點F.
(1)當點D為中點,且
時,
___________;
(2)補全圖形,探究線段與
之間的數量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中(小正方形的邊長為1個單位長度),點,
,
都在格點上,以
為坐標原點建立平面直角坐標系.
(1)分別寫出點,
的坐標:________,畫出線段
繞著點
逆時針旋轉
的線段
;
(2)若線段的中點
在反比例函數
的圖象上,則
的值為________.(直接寫出答案)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“端午節”是我國的傳統佳節,民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節前對某居民區市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖(尚不完整).
請根據以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補充完整;
(3)若居民區有8000人,請估計愛吃D粽的人數;
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順,17,4分)已知:如圖,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運動,當△ODP是腰長為5的等腰三角形時,則P點的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學活動課上,張老師引導同學進行如下探究:如圖1,將長為的鉛筆
斜靠在垂直于水平桌面
的直尺
的邊沿上,一端
固定在桌面上,圖2是示意圖.
活動一
如圖3,將鉛筆繞端點
順時針旋轉,
與
交于點
,當旋轉至水平位置時,鉛筆
的中點
與點
重合.
數學思考
(1)設,點
到
的距離
.
①用含的代數式表示:
的長是_________
,
的長是________
;
②與
的函數關系式是_____________,自變量
的取值范圍是____________.
活動二
(2)①列表:根據(1)中所求函數關系式計算并補全表格.
6 | 5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1 | 0.5 | 0 | |
0 | 0.55 | 1.2 | 1.58 | 1.0 | 2.47 | 3 | 4.29 | 5.08 |
②描點:根據表中數值,描出①中剩余的兩個點.
③連線:在平面直角坐標系中,請用平滑的曲線畫出該函數的圖象.
數學思考
(3)請你結合函數的圖象,寫出該函數的兩條性質或結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖像交
軸于
,交
軸于
,過
畫直線。
(1)求二次函數的解析式;
(2)點在
軸正半軸上,且
,求
的長;
(3)點在二次函數圖像上,以
為圓心的圓與直線
相切,切點為
。
① 點在
軸右側,且
(點
與點
對應),求點
的坐標;
② 若的半徑為
,求點
的坐標。
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