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【題目】已知二次函數y2x2+4x+k1

1)當二次函數的圖象與x軸有交點時,求k的取值范圍;

2)若Ax10)與Bx20)是二次函數圖象上的兩個點,且當xx1+x2時,y=﹣6,求二次函數的解析式,并在所提供的坐標系中畫出大致圖象;

3)在(2)的條件下,將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象其余部分保持不變,得到一個新的圖象,當直線yx+mm3)與新圖象有兩個公共點,且m為整數時,求m的值.

【答案】1k3;(2y2x2+4x6,函數圖象見解析;(3m10

【解析】

1)根據根的判別式△=b2-4ac和交點的個數可直接求解;

2)根據題意求出函數經過的點(-2-6),然后代入函數的解析式即可求出k的值,從而得到函數的解析式,畫出圖像;

3)根據題意畫出翻折后的圖形,根據圖形求出兩個交點時的圖像位置,求出m的即可.

1)根據題意知b24ac168k1)≥0

解得:k3

2)由題意知

x1+x2=﹣2

∴拋物線過點(﹣2,﹣6),

將(﹣2,﹣6)代入y2x2+4x+k1,得:88+k1=﹣6

解得:k=﹣5

則拋物線解析式為y2x2+4x6

其函數圖象如下:

3)如圖所示,∵m3

∴當直線過(10)時,直線yx+m與新圖象有1個交點,

此時+m0,即m=-

當直線過(-30)時,直線yx+m與新圖象有3個交點,

此時+m0,即m

結合圖形知﹣m

m為整數,

m10

練習冊系列答案
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【題目】在“2010年重慶春季房交會”期間,某房地產開發企業推出ABCD四種類型的住房共1000套進行展銷,C型號住房銷售的成交率為50%,其它型號住房的銷售情況繪制在圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖中.

(1)參加展銷的D型號住房套數為   套.

(2)請你將圖2的統計圖補充完整.

(3)若由2A型號住房(A1A2表示)1B型號住房(B表示)1C型號住房(C表示)組成特價房源,并從中抽出2套住房,將這兩套住房的全部銷售款捐給青海玉樹地震災區,請用樹狀圖或列表法求出2套住房均是A型號的概率.

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【題目】如圖,在ABCD中,BC2ABEF分別是BCAD的中點,AEBF交于點O,連接EFOC

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A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+3的圖象分別與x軸交于點A30),C-10),與y軸交于點B.點D為二次函數圖象的頂點.

1)如圖①所示,求此二次函數的關系式:

2)如圖②所示,在x軸上取一動點Pm0),且1m3,過點Px軸的垂線分別交二次函數圖象、線段ADAB于點QFE,求證:EF=EP

3)在圖①中,若Ry軸上的一個動點,連接AR,則BR+AR的最小值______(直接寫出結果).

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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cmAC=6cm.點PB出發沿BAA運動,速度為每秒1cm,點E是點BP為對稱中心的對稱點,點P運動的同時,點QA出發沿ACC運動,速度為每秒2cm,當點Q到達頂點C時,PQ同時停止運動,設PQ兩點運動時間為t秒.

(1)t為何值時,PQBC

(2)設四邊形PQCB的面積為y,求y關于t的函數關系式;

(3)四邊形PQCB面積能否是△ABC面積的?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由;

(4)t為何值時,△AEQ為等腰三角形?(直接寫出結果)

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【題目】為引導學生廣泛閱讀文學名著,某校在七年級、八年級開展了讀書知識競賽. 該校七、八年級各有學生400人, 各隨機抽取20名學生進行了抽樣調查,獲得了他們知識競賽成績(分),并對數據進行整理、描述和分析. 下面給出了部分信息.

七年級:74 97 96 89 98 74 69 76 72 78

99 72 97 76 99 74 99 73 98 74

八年級:76 88 93 65 78 94 89 68 95 50

89 88 89 89 77 94 87 88 92 91

平均數、中位數、眾數如下表所示:

根據以上信息,回答下列問題:

(1)a= m= n=

(2)你認為哪個年級讀書知識競賽的總體成績較好,說明理由(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性);

(3)該校對讀書知識競賽成績不少于80分的學生授予閱讀小能手稱號,請你估計該校七、八年級所有學生中獲得閱讀小能手稱號的大約有 .

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【題目】如圖①,已知中,,點邊上一點(不與重合),以為直徑作,過,交.

1)若的半徑為2,求線段的長;

2)若,求的半徑;

3)如圖②,若,點關于的對稱點為點,試求兩點之間的距離.

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