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【題目】如圖,在ABCD中,BC2AB,E,F分別是BC,AD的中點(diǎn),AE,BF交于點(diǎn)O,連接EFOC

1)求證:四邊形ABEF是菱形;(2)若BC8,∠ABC60°,求OC的長.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可證明;
2)過點(diǎn)OOGBC于點(diǎn)G.分別在RtOEG,RtOCG中解直角三角形即可;

解:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

BCADBCAD

EF分別是BCAD的中點(diǎn),

BEAF

∴四邊形ABEF是平行四邊形.

BC2AB,

ABBE

∴平行四邊形ABEF是菱形.

2)過點(diǎn)OOGBC于點(diǎn)G

EBC的中點(diǎn),BC8,

BECE4

∵四邊形ABEF是菱形,∠ABC60°,

∴∠OBE30°,∠BOE90°

OE2,∠OEB60°

GE1,OG

GC5

OC2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, BD ABC 的角平分線, AE BD ,垂足為 F ,若∠ABC35°,∠ C50°,則∠CDE 的度數(shù)為(

A.35°B.40°C.45°D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知邊長為2a的正方形ABCD,對角線AC、BD交于點(diǎn)Q,對于平面內(nèi)的點(diǎn)P與正方形ABCD,給出如下定義:如果,則稱點(diǎn)P為正方形ABCD關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若A(﹣1,1),B(﹣1,﹣1),C1,﹣1),D11.

1)在,,中,正方形ABCD關(guān)聯(lián)點(diǎn)_____

2)已知點(diǎn)E的橫坐標(biāo)是m,若點(diǎn)E在直線上,并且E是正方形ABCD關(guān)聯(lián)點(diǎn),求m的取值范圍;

3)若將正方形ABCD沿x軸平移,設(shè)該正方形對角線交點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)是n,直線x軸、y軸分別相交于MN兩點(diǎn).如果線段MN上的每一個點(diǎn)都是正方形ABCD關(guān)聯(lián)點(diǎn),求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿著矩形的邊順時針方向運(yùn)動一周回到點(diǎn),則點(diǎn)圍成的圖形面積與點(diǎn)運(yùn)動路程之間形成的函數(shù)關(guān)系式的大致圖象是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形中,分別是上的點(diǎn),且,則有結(jié)論成立;

如圖2,在四邊形中,分別是上的點(diǎn),且的一半, 那么結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;不成立,請說明理由.

若將中的條件改為:如圖3,在四邊形中,,延長到點(diǎn),延長到點(diǎn),使得仍然是的一半,則結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;不成立,請寫出它們的數(shù)量關(guān)系并證明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,延長線上的定點(diǎn),邊上的一個動點(diǎn),連接,將射線繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),交射線于點(diǎn),連接

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對線段的長度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.

下面是小東探究的過程,請補(bǔ)充完整:

1)對于點(diǎn)上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段的長度的幾組值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

位置8

位置9

0.00

0.53

1.00

1.69

2.17

2.96

3.46

3.79

4.00

0.00

1.00

1.74

2.49

2.69

2.21

1.14

0.00

1.00

4.12

3.61

3.16

2.52

2.09

1.44

1.14

1.02

1.00

的長度這三個量中,確定_____的長度是自變量,_____的長度和_____的長度都是這個自變量的函數(shù);

2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出(1)中所確定的兩個函數(shù)的圖象;

3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時,的長度約為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一種簡易的手機(jī)架,將其結(jié)構(gòu)簡化為圖2,由靠板,底座和頂板組成,測得,,

1)求手機(jī)架的高(點(diǎn)的距離);

2)請通過計算確定厚度為的手機(jī)放置在手機(jī)架上能否有調(diào)節(jié)角度的空間.

(參考數(shù)據(jù):,,,結(jié)果精確到0.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BC是⊙O的直徑,點(diǎn)DBC延長線上一點(diǎn),AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.

(1)求證:直線AD是⊙O的切線;

(2)若AEBC,垂足為M,O的半徑為4,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,⊙O的半徑為4,點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),直線l過點(diǎn)A;P是⊙O上的一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),過點(diǎn)PPBl于點(diǎn)B,交⊙O于點(diǎn)E,直徑PD延長線交直線l于點(diǎn)F,點(diǎn)A的中點(diǎn).

(1)求證:直線l是⊙O的切線;

(2)若PA=6,求PB的長.

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同步練習(xí)冊答案
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