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如圖,已知扇形OAB的圓心角為72°,半徑為10,將它沿著箭頭所示的方向無滑動滾動到扇形O′A′B′位置時,則點O到點O′所經過的路徑的長為
14π
14π
分析:點O到點O′所經過的路徑分為三段:分別以A點和B′點為圓心,半徑為10,圓心角為90°的兩段弧長和扇形OAB的弧長,然后根據弧長公式計算即可.
解答:解:點O到點O′所經過的路徑的長=2×
90•π•10
180
+
72•π•10
180
=14π.
故答案為14π.
點評:本題考查了旋轉的性質:旋轉前后兩圖形全等;對應點到旋轉中心的距離相等;對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角.也考查了弧長公式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

20、選做題(請從A.B兩題中選做一題即可)
A題:在平面內確定四個點,連接每兩點,使任意三點構成等腰三角形(包括等邊三角形),且每兩點之間的線段長只有兩個數值.舉例如下:圖中相等的線段AB=BC=CD=DA,AC=BE.
請你畫出滿足題目條件的三個圖形,并指出每個圖形中相等的線段.
B題:如圖,已知扇形OAB的圓心角為90°,點C和點D是AB的三等分點,半徑OC、OD分別和弦AB交于E、F.請找出圖中除扇形半徑以外的所有相等的線段,并加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知扇形OAB的圓心角為90°,半徑為4厘米,求用這個扇形卷成的圓錐的高及圓錐的全面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知扇形OAB的圓心角為60°,半徑為1,將它沿著箭頭所示方向無滑動滾動到O′A′B′位置時,求點O到O′所經過的路徑的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知扇形OAB的圓心角為60°,半徑為1,將它沿著箭頭所示方向無滑動滾動到扇形O′A′B′位置時,點O到O′所經過的路徑的長為(

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