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14.當x=-3時,分式$\frac{{x}^{2}-9}{x+3}$無意義.

分析 根據分式無意義的條件可得x+3=0,再解即可.

解答 解:由題意得:x+3=0,
解得:x=-3,
故答案為:-3.

點評 此題主要考查了分式無意義,關鍵是掌握分式無意義的條件是分母等于零.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.如圖,△ABC內接于⊙O,且AB=AC,延長BC至點D,使CD=AC,連接AD交⊙O交于點E,連接BE,CE.
(1)求證:AE=CE;
(2)若CE∥AB,求證:DE2=AE•AD.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.如圖,在正方形網格中,點O、A、B、C、D均是格點.若OE平分∠BOC,則∠DOE的度數為22.5°.

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2.已知∠1與∠2互余,∠2與∠3互補,∠1=67°12′,則∠3=157°12′.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.在實數0、$\frac{π}{3}$、-$\sqrt{2}$、$\sqrt{4}$、0.6732、-$\frac{22}{7}$中無理數有2個.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

19.如圖,點P是∠AOB的角平分線上的一點,過點P作PC∥OA交OB于點C,PD⊥OA,若∠AOB=60°,OC=6,則PD=3$\sqrt{3}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

6.如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,若DE,FG分別垂直平分AB和AC,則∠EAF=60°.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.計算:(-3x2y22•2xy+(xy)3=18x5y5+x3y3

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

4.將一組數據按從小到大的順序排列為:1,3,3,5,5,x,若這組數據的極差是6,則這組數據的方差是$\frac{11}{3}$.

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