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【題目】如圖,在等邊ABC中,點D,E分別在邊BCAC上,且DEAB,過點EEFDE,交BC的延長線于點F,

1)求∠F的度數(shù);

2)若CD5,求DF的長.

【答案】1)∠F30°;(2DF10

【解析】

1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EDC=B=60°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求解;

2)易證△EDC是等邊三角形,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)即可求解.

1)∵△ABC是等邊三角形,∴∠B=60°.

DEAB,∴∠EDC=B=60°.

EFDE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;

2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,

∴△EDC是等邊三角形,

ED=DC=5

∵∠DEF=90°,∠F=30°,

DF=2DE=10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】百匯超市服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):七彩牌童裝平均每天可售出件,每件盈利元.為了迎接元旦,商場決定采取適降價措施,擴大銷售量,增加盈利,減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價元,那么平均每天就可多售出件.

如果每件降價元,那么平均每天可售出幾件?

要想平均每天銷售這種童裝上盈利元,那么每件童裝應(yīng)降價多少元?

用配方法說明:要想盈利最多,每件童裝應(yīng)降價多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點F,過點FDEBCAB于點D,交AC于點E,那么下列結(jié)論,BDF是等腰三角形;DEBD+CE若∠A50°,∠BFC105°;BFCF.其中正確的有(  )

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市出租汽車收費標(biāo)準(zhǔn)為:以內(nèi)(含)收費元;超出的部分,每千米收費.

1)寫出車費元與行駛路程xkm)之間的函數(shù)關(guān)系式(≥4);

2)某人乘出租汽車行駛了5 km,應(yīng)付多少車費;

3)若某人付了元車費,那么出租車行駛了多遠(yuǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,EBC上,∠DAE=45°,為了探究BD,DE,CE之間的等量關(guān)系,現(xiàn)將△AECA順時針旋轉(zhuǎn)90°后成△AFB,連接DF,經(jīng)探究,你所得到的BD,DE,CE之間的等量關(guān)系式是 ;(無須證明)

(2)如圖2,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,D,EBC上,∠DAE=60°,∠ADE=45°,試仿照(1)的方法,利用圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探究BD,DE,CE之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB = AC,點D是邊BC的中點,過點A、D分別作BC與AB的平行線,相交于點E,連結(jié)EC、AD.

求證:四邊形ADCE是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:如圖①,在直角三角形ABC中,∠BAC=90,ADBC于點D,可知:∠BAD=∠C(不需要證明);

(1)特例探究:如圖②,∠MAN=90,射線AE在這個角的內(nèi)部,點B.C在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CFAE于點F,BDAE于點D.證明:△ABD≌△CAF

(2)歸納證明:如圖③,點B,C在∠MAN的邊AMAN上,點E,F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC.求證:△ABE≌△CAF;

(3)拓展應(yīng)用:如圖④,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.點D在邊BC上,CD=2BD,點E.F在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為18,求△ACF與△BDE的面積之和是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】課間,小聰拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心掉到兩墻之間(如圖),,每塊砌墻用的磚塊厚度為,小聰很快就知道了兩個墻腳之間的距離的長為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,ABC的頂點都在格點上,請解答下列問題

1)畫出將ABC向左平移4個單位長度后得到的圖形A1B1C1,并寫出點C1的坐標(biāo);

2)畫出將ABC關(guān)于原點O對稱的圖形A2B2C2,并寫出點C2的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案
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