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旋轉是一種常見的全等變換,圖1中△ABC繞點O旋轉后得到△A′B′C′,我們稱點A和點A′、點B和點B′、點C和點C′分別是對應點,把點O稱為旋轉中心.
(1)觀察圖1,想一想,旋轉變換具有哪些特點呢?請寫出其中三個特點;
(2)圖2中,△ABC順時針旋轉后,線段AB的對應線段為線段DE,請你利用圓規、直尺等工具,
①作出旋轉中心O;
②作出△ABC繞點O旋轉后的△DEF.(要求保留作圖痕跡,并說明作法)

解:(1)三個特點:
①對應點到旋轉中心的距離相等;
②任意一對對應點與旋轉中心的連線所成的角相等;
③兩個三角形全等.

(2)根據題意,A與D,B與E對應;
連接AD,BE,分別作AD與BE的垂直平分線,作出其交點O,
O就是旋轉中心.
連接OA,作∠AOM=∠BOE,
再在OM上截取OF=OA,
連接EF,DF;即可得旋轉后的△DEF.
分析:(1)根據旋轉的性質,寫出其性質即可;
(2)根據旋轉中心的求法,對應點到旋轉中心的距離相等,故旋轉中心在對應點連線的垂直平分線上,故可作出旋轉中心;進而可得旋轉后的三角形△DEF.
點評:本題考查旋轉的性質;旋轉變化前后,對應線段、對應角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

33、旋轉是一種常見的全等變換,圖1中△ABC繞點O旋轉后得到△A′B′C′,我們稱點A和點A′、點B和點B′、點C和點C′分別是對應點,把點O稱為旋轉中心.
(1)觀察圖1,想一想,旋轉變換具有哪些特點呢?請寫出其中三個特點;
(2)圖2中,△ABC順時針旋轉后,線段AB的對應線段為線段DE,請你利用圓規、直尺等工具,
①作出旋轉中心O;
②作出△ABC繞點O旋轉后的△DEF.(要求保留作圖痕跡,并說明作法)

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科目:初中數學 來源: 題型:

13、旋轉是一種常見的全等變換,如圖中△ABC繞點O旋轉后得到△A′B′C′,我們稱點A和點A′點B和點B′點C和點C′分別是對應點,把點O稱為旋轉中心.觀察圖形,想一想,旋轉變換具有哪些特點呢?請寫出其中的一個特點:
①對應點到旋轉中心的距離相等;②任意一對對應點與旋轉中心的連接所成的角相等;③旋轉前后兩個圖形全等等均可

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科目:初中數學 來源: 題型:

旋轉是一種常見的全等變換,圖⑴中繞點旋轉后得到,我們稱點和點、點和點、點和點分別是對應點,把點稱為旋轉中心。

⑴觀察圖⑴,想一想,旋轉變換具有哪些特點呢?請寫出其中三個特點:

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⑵圖⑵中,順時針旋轉后,線段的對應線段為線段,請你利用圓規、直尺等工具,①作出旋轉中心,②作出繞點旋轉后的。(要求保留作圖痕跡,并說明作法)

 

 

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科目:初中數學 來源:2011年北京四中中考模擬數學卷33.doc 題型:解答題

旋轉是一種常見的全等變換,圖⑴中繞點旋轉后得到,我們稱點和點、點和點、點和點分別是對應點,把點稱為旋轉中心。
⑴觀察圖⑴,想一想,旋轉變換具有哪些特點呢?請寫出其中三個特點:
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⑵圖⑵中,順時針旋轉后,線段的對應線段為線段,請你利用圓規、直尺等工具,①作出旋轉中心,②作出繞點旋轉后的。(要求保留作圖痕跡,并說明作法)

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科目:初中數學 來源:2011年北京四中中考模擬數學卷33 題型:解答題

旋轉是一種常見的全等變換,圖⑴中繞點旋轉后得到,我們稱點和點、點和點、點和點分別是對應點,把點稱為旋轉中心。

⑴觀察圖⑴,想一想,旋轉變換具有哪些特點呢?請寫出其中三個特點:

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⑵圖⑵中,順時針旋轉后,線段的對應線段為線段,請你利用圓規、直尺等工具,①作出旋轉中心,②作出繞點旋轉后的。(要求保留作圖痕跡,并說明作法)

 

 

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