【題目】如圖,在正方形ABCD和直角中,B、C、F三點共線,
,
,
,連接AE,AF,若
,則
________
【答案】
【解析】
連接AC,如圖,先證點D,C,E三點共線,由三角形的外角性質和已知條件可得∠CAF=∠AEC,∠CAE=∠AFC,于是可證△ACF∽△EAC,然后根據相似三角形的性質可求得AC的長,而,進而可得答案.
解:如圖,連接AC,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AC=AB,∠ACD=45°=∠ACB,∠BCD=90°,
∵∠ECF=90°,∠BCD=90°=∠DCF,
∴∠BCE=90°,
∴∠BCD+∠BCE=180°,
∴點D,C,E三點共線,
∵∠ACD=∠CAE+∠AEC=45°,∠ACB=∠CAF+∠AFC=45°,∠EAF=∠CAF+∠CAE=45°,
∴∠CAF=∠AEC,∠CAE=∠AFC,
∴△ACF∽△EAC,
∴,
∴AC2=ECCF=12,
∴AC=2,
∴AB=.
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,為坐標原點,點
(0,1),點
(1,0),正方形
的兩條對角線的交點為
,延長
至點
,使
.延長
至點
,使
,以
,
為鄰邊做正方形
.
(Ⅰ)如圖①,求的長及
的值;
(Ⅱ)如圖②,正方形固定,將正方形
繞點
逆時針旋轉,得正方形
,記旋轉角為
(0°<
<360°),連接
.
①旋轉過程中,當90°時,求
的大;
②在旋轉過程中,求的長取最大值時,點
的坐標及此時
的大。ㄖ苯訉懗鼋Y果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點H為邊BC的中點,點G為線段DH上一點,且∠BGC=90°,延長BG交CD于點E,延長CG交AD于點F,當CD=4,DE=1時,則DF的長為( )
A.2B.C.
D.
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【題目】已知OA是⊙O的半徑,OA=1,點P是OA上一動點,過P作弦BC⊥OA,連接AB、AC.
(1)如圖1,若P為OA中點,則AC=______,∠ACB=_______°;
(2)如圖2,若移動點P,使AB、CO的延長線交于點D.記△AOC的面積為S1,△BOD的面積為S2.△AOD的面積為S3,且滿足,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸于
,
兩點,交y軸于點C,過點C且平行于x軸的直線交于另一點D,點P是拋物線上一動點.
(1)求拋物線解析式;
(2)連AC,將直線AC以每秒1個單位的速度向x軸的正方向運動,設運動時間為1秒,直線AC掃過梯形OCDB的面積為S,直接寫出S與t的函數關系式;
(3)過點P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將沿CP翻折,點Q的對應點為
.是否存在點P,使
恰好落在x軸上?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,說明理由.
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【題目】黃金三角形就是一個等腰三角形,且其底與腰的長度比為黃金比值.如圖1,在黃金
中,
,點
是
上的一動點,過點
作
交
于點
.
當點
是線段
的中點時,
;當點
是線段
的三等分點時,
;
把
繞點
逆時針旋轉到如圖2所示位置,連接
,判斷
的值是否變化,并給出證明;
把
繞點
在平面內自由旋轉,若
請直接寫出線段
的長的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=x+4與拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c是常數)交于A、B兩點,點A在x軸上,點B在y軸上.設拋物線與x軸的另一個交點為點C.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)P是拋物線上一動點(不與點A、B重合),
①如圖2,若點P在直線AB上方,連接OP交AB于點D,求的最大值;
②如圖3,若點P在x軸的上方,連接PC,以PC為邊作正方形CPEF,隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當頂點E或F恰好落在y軸上,直接寫出對應的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】經銷商購進某種商品,當購進量在20千克~50千克之間(含20千克和50千克)時,每千克進價是5元;當購進量超過50千克時,每千克進價是4元.此種商品的日銷售量y(千克)受銷售價x(元/千克)的影響較大,該經銷商試銷一周后獲得如下數據:
x(元/千克) | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 | 7 |
y(千克) | 90 | 75 | 60 | 45 | 30 |
解答下列問題:
(1)求出y關于x的一次函數表達式:
(2)若每天購進的商品能夠全部銷售完,且當日銷售價不變,日銷售利潤為w元,那么銷售價定為多少時,該經銷商銷售此種商品的當日利潤最大?最大利潤為多少元?此時購進量應為多少千克?(注:當日利潤=(銷售價-進貨價)×日銷售量).
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