年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小許在動(dòng)手操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)直角邊長(zhǎng)分別為6，8和直角邊長(zhǎng)分別為2，14的兩個(gè)直角三角形中（如圖①），∠1和∠2可以拼成一個(gè)45°的角（如圖②），但他不會(huì)說(shuō)理，于是找來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起研究這個(gè)問題．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要在圖③中連接CC₁，過(guò)C作CD⊥B₁C₁，交C₁B₁的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D并能計(jì)算出CC₁的長(zhǎng)度，就可以說(shuō)明△ACC₁是等腰直角三角形，從而說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出甲同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程；
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要兩個(gè)直角三角形的直角邊長(zhǎng)分別為a，b和直角邊長(zhǎng)分別為a+b，a-b（a＞b），利用兩個(gè)直角三角形構(gòu)造出的矩形（如圖④），同樣可以說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出乙同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小許在動(dòng)手操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)直角邊長(zhǎng)分別為6，8和直角邊長(zhǎng)分別為2，14的兩個(gè)直角三角形中（如圖①），∠1和∠2可以拼成一個(gè)45°的角（如圖②），但他不會(huì)說(shuō)理，于是找來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起研究這個(gè)問題．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要在圖③中連接CC₁，過(guò)C作CD⊥B₁C₁，交C₁B₁的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D并能計(jì)算出CC₁的長(zhǎng)度，就可以說(shuō)明△ACC₁是等腰直角三角形，從而說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出甲同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程；
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要兩個(gè)直角三角形的直角邊長(zhǎng)分別為a，b和直角邊長(zhǎng)分別為a+b，a-b（a＞b），利用兩個(gè)直角三角形構(gòu)造出的矩形（如圖④），同樣可以說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出乙同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

小許在動(dòng)手操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)直角邊長(zhǎng)分別為6，8和直角邊長(zhǎng)分別為2，14的兩個(gè)直角三角形中（如圖①），∠1和∠2可以拼成一個(gè)45°的角（如圖②），但他不會(huì)說(shuō)理，于是找來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起研究這個(gè)問題．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要在圖③中連接CC₁，過(guò)C作CD⊥B₁C₁，交C₁B₁的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D并能計(jì)算出CC₁的長(zhǎng)度，就可以說(shuō)明△ACC₁是等腰直角三角形，從而說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出甲同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程；
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要兩個(gè)直角三角形的直角邊長(zhǎng)分別為a，b和直角邊長(zhǎng)分別為a+b，a-b（a＞b），利用兩個(gè)直角三角形構(gòu)造出的矩形（如圖④），同樣可以說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出乙同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

小許在動(dòng)手操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)直角邊長(zhǎng)分別為6，8和直角邊長(zhǎng)分別為2，14的兩個(gè)直角三角形中（如圖①），∠1和∠2可以拼成一個(gè)45°的角（如圖②），但他不會(huì)說(shuō)理，于是找來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起研究這個(gè)問題．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要在圖③中連接CC₁，過(guò)C作CD⊥B₁C₁，交C₁B₁的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D并能計(jì)算出CC₁的長(zhǎng)度，就可以說(shuō)明△ACC₁是等腰直角三角形，從而說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出甲同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程；
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要兩個(gè)直角三角形的直角邊長(zhǎng)分別為a，b和直角邊長(zhǎng)分別為a+b，a-b（a＞b），利用兩個(gè)直角三角形構(gòu)造出的矩形（如圖④），同樣可以說(shuō)明∠1+∠2=45°，請(qǐng)寫出乙同學(xué)的說(shuō)理過(guò)程．

查看答案和解析>>

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)