【題目】已知拋物線y=x2﹣2bx+c
(1)若拋物線的頂點坐標為(2,﹣3),求b,c的值;
(2)若b+c=0,是否存在實數x,使得相應的y的值為1,請說明理由;
(3)若c=b+2且拋物線在﹣2≤x≤2上的最小值是﹣3,求b的值.
【答案】
(1)解:∵拋物線y=x2﹣2bx+c
∴a=1,
∵拋物線的頂點坐標為(2,﹣3),
∴y=(x﹣2)2﹣3,
∵y=(x﹣2)2﹣3=x2﹣4x+1,
∴b=2,c=1;
(2)解:由y=1得 x2﹣2bx+c=1,
∴x2﹣2bx+c﹣1=0
∵△=4b2+4b+4=(2b+1)2+3>0,
則存在兩個實數,使得相應的y=1;
(3)解:由c=b+2,則拋物線可化為y=x2﹣2bx+b+2,其對稱軸為x=b,
①當x=b≤﹣2時,則有拋物線在x=﹣2時取最小值為﹣3,此時
﹣3=(﹣2)2﹣2×(﹣2)b+b+2,解得b=﹣ ,不合題意;
②當x=b≥2時,則有拋物線在x=2時取最小值為﹣3,此時
﹣3=22﹣2×2b+b+2,解得b=3,
③當﹣2<b<2時,則 =﹣3,化簡得:b2﹣b﹣5=0,解得:
b1= (不合題意,舍去),b2=
.
綜上:b=3或 .
【解析】(1)根據題意得到拋物線為y=(x﹣2)2﹣3,整理成一般式即可求得b,c的值;(2)令y=1,判斷所得方程的判別式大于0即可求解;(3)求得函數的對稱軸是x=b,然后分成b≤﹣2,﹣2<b<2和b≥2三種情況進行討論,然后根據最小值是﹣3,即可解方程求解.
【考點精析】利用二次函數的性質和二次函數的最值對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。蝗绻宰兞康娜≈捣秶侨w實數,那么函數在頂點處取得最大值(或最小值),即當x=-b/2a時,y最值=(4ac-b2)/4a.
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【題目】二次函數y=x2+x+c的圖象與x軸的兩個交點A(x1 , 0),B(x2 , 0),且x1<x2 , 點P(m,n)是圖象上一點,那么下列判斷正確的是( )
A.當n<0時,m<0
B.當n>0時,m>x2
C.當n<0時,x1<m<x2
D.當n>0時,m<x1
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【題目】已知一組數據1,2,3,…,n(從左往右數,第1個數是1,第2個數是2,第3個數是3,依此類推,第n個數是n).設這組數據的各數之和是s,中位數是k,則s= (用只含有k的代數式表示).
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【題目】圖(1)是一個蒙古包的照片,這個蒙古包可以近似看成是圓錐和圓柱組成的幾何體,如圖(2)所示.
(1)請畫出這個幾何體的俯視圖;
(2)圖(3)是這個幾何體的正面示意圖,已知蒙古包的頂部離地面的高度EO1=6米,圓柱部分的高OO1=4米,底面圓的直徑BC=8米,求∠EAO的度數(結果精確到0.1°).
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【題目】在我市實施“城鄉環境綜合治理”期間,某校組織學生開展“走出校門,服務社會”的公益活動.八年級一班王浩根據本班同學參加這次活動的情況,制作了如下的統計圖表: 該班學生參加各項服務的頻數、頻率統計表:
服務類別 | 頻數 | 頻率 |
文明宣傳員 | 4 | 0.08 |
文明勸導員 | 10 | |
義務小警衛 | 8 | 0.16 |
環境小衛士 | 0.32 | |
小小活雷鋒 | 12 | 0.24 |
請根據上面的統計圖表,解答下列問題:
(1)該班參加這次公益活動的學生共有名;
(2)請補全頻數、頻率統計表和頻數分布直方圖;
(3)若八年級共有900名學生報名參加了這次公益活動,試估計參加文明勸導的學生人數.
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【題目】如圖,在△ABC中,且
于點E,與CD相交于點F,
于點H,交BE于點G.下列結論:①BD=CD;②AD+CF=BD;③
;④AE=CF.其中正確的是____________(填序號)
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【題目】圖①是一個長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后按圖②的形狀拼成一個正方形.
(1)將圖②中的陰影部分面積用2種方法表示可得一個等式,求等式。
(2)若m+2n=7,mn=3,利用(1)的結論求m﹣2n的值.
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【題目】如圖,在邊長為4的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點,點N是AB邊上一動點,將△AMN沿MN所在的直線翻折得到△A′MN,連接A′C,則線段A′C長度的最小值是 .
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