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【題目】我市公共自行車服務(wù)公司調(diào)查某中學(xué)學(xué)生對公共自行車的了解情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷,結(jié)果分非常了解比較了解一般了解不了解四種類型,分別記為ABCD.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次問卷共隨機(jī)調(diào)查了 名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中

(2)請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D類型所對應(yīng)的圓心角.

(3)若該校有1000名學(xué)生,估計(jì)選擇非常了解比較了解共約有多少人?

【答案】15032;(2)見解析,43.2°;(3560

【解析】

1A類型的人數(shù)除以A的占比即可求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)C類型的人數(shù)求出m的值即可;

2)先求出B類的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)齊條形統(tǒng)計(jì)圖即可,再根據(jù)圓心角公式求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D類型所對應(yīng)的圓心角即可;

3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中選擇非常了解比較了解的人的占比即可.

1(人),

2(人)

3(人).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,在一塊寬為12m,長為20m的矩形地面上修筑同樣寬的道路,余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為180m2求道路的寬;

(2)現(xiàn)在對該矩形區(qū)域進(jìn)行改造,如圖2,在正中央建一個(gè)與矩形的邊互相平行的正方形觀賞亭,觀賞亭的四邊連接四條與矩形的邊互相平行的且寬度相等的道路,已知道路的寬為正方形邊長的若道路與觀賞亭的面積之和是矩形面積的求道路的寬

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B. C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AE=AD,∠DAE=BAC.設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.

(1)如圖1,如果∠BAC=90,∠BCE=___度;

(2)如圖2,你認(rèn)為α、β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由。

(3)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上移動(dòng)時(shí),α、β之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請?jiān)趥溆脠D上畫出圖形,并直接寫出你的結(jié)論。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為AD中點(diǎn),AC、BE交于F,連接DF,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. CF=2AF B. BE⊥AC C. S△ABF = S△ADF D. S四邊形CDEF = 5S△AEF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的角平分線,點(diǎn)分別在上,且

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)若,求平行四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果經(jīng)銷商上月份銷售一種新上市的水果,平均售價(jià)為10/千克,月銷售量為1000千克.經(jīng)市場調(diào)查,若將該種水果價(jià)格調(diào)低至x/千克,則本月份銷售量y(千克)與x(元/千克)之間符合一次函數(shù)關(guān)系,并且得到了表中的數(shù)據(jù):

價(jià)格x(元/千克)

7

5

價(jià)格y(千克)

2000

4000

1)求yx之間的函數(shù)解析式;

2)已知該種水果上月份的成本價(jià)為5/千克,本月份的成本價(jià)為4/千克,要使本月份銷售該種水果所獲利潤比上月份增加20%,同時(shí)又要讓顧客得到實(shí)惠,那么該種水果價(jià)格每千克應(yīng)調(diào)低至多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(慶陽中考)現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲等,視力日漸減退,某市為了了解學(xué)生的視力變化情況,從全市九年級隨機(jī)抽取了1 500名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,根據(jù)視力在4.9以下的人數(shù)變化制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并對視力下降的主要因素進(jìn)行調(diào)查,制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.

解答下列問題:

(1)圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為______

(2)2016年全市共有30 000名九年級學(xué)生,請你估計(jì)視力在4.9以下的學(xué)生約有多少名?

(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖信息,你覺得中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)視力?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀與探究

我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.請結(jié)合上述閱讀材料,解決下列問題:

在我們所學(xué)過的特殊四邊形中,是勾股四邊形的是________ (任寫一種即可)

1、圖2均為的正方形網(wǎng)格,點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請?jiān)趫D中標(biāo)出格點(diǎn),連接,使得四邊形符合下列要求:圖1中的四邊形是勾股四邊形,并且是軸對稱圖形;圖2中的四邊形是勾股四邊形且對角線相等,但不是軸對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)后,路程隨時(shí)間變化的圖象.

(1)此變化過程中,___________ 是自變量,___________ 是因變量.

(2)甲的速度 ___________ 乙的速度.(填“大于”、“等于”、或“小于”

(3)甲與乙 ___________ 時(shí)相遇.

(4)甲比乙先走 ___________ 小時(shí).

(5)9時(shí)甲在乙的 ___________ (填“前面”、“后面”、“相同位置”).

(6)路程為150km,甲行駛了___________ 小時(shí),乙行駛了___________ 小時(shí).

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同步練習(xí)冊答案
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