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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線x軸交于B兩點,與y軸交點C的坐標為為拋物線頂點,連結AD,點M為線段AD上動點(不含端點),BMy軸交于點N

1)求拋物線解析式;

2)是否存在點M使得相似,若存在請求出點M的坐標,若不存在,請說明理由;

3)求當BM將四邊形ABCM分為面積相等的兩部分時ON的長度

【答案】12)存在,M坐標為;(3

【解析】

1)將代入解析式解方程即可;

2)兩三角形相似有兩種對應關系,當時滿足題意,設M坐標代入AC解析式即可,當時也滿足題意,根據相似三角形列比例式求解即可;

3)設點M坐標,利用鉛垂線法求兩個三角形面積,利用相等條件列方程求解即可.

解:(1)將代入解析式得:

解得:

∴拋物線解析式為

2)存在

理由:

設直線解析式為

代入得,

解得:

∴直線解析式為

時,

,代入得,

解得:

時,

作直線軸交x軸與點E,作直線ME軸與點F

,又

∴可得

解得:

綜上當M坐標為時,滿足題意;

3)作軸交于點G

設直線BC解析式為

代入解析式得,

解得

∴直線BC解析式為

代入直線BC解析式得,

由題意得

解得

設直線BM的解析式為

代入BM解析式得,

解得

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與x軸相交于點A-30)、點B10),與y軸交于點C03),點D是第二象限內拋物線上一動點.F點坐標為(-40).

1)求這條拋物線的解析式;并寫出頂點坐標;

2)當D為拋物線的頂點時,求△ACD的面積;

3)連接OD交線段AC于點E.當△AOE與△ABC相似時,求點D的坐標;

4)在x軸上方作正方形AFMN,將正方形AFMN沿x軸下方向向右平移t個單位,其中0≤t≤4,設正方形AFMN與△ABC的重疊總分面積為S,直接寫出S關于t的函數解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,線段BC和動點A構成△ABC,∠BAC=120°BC=3,則△ABC周長的最大值_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:直線x軸于點A,交y軸于點B,拋物線y=ax2+bx+c經過ABC10)三點.

1)求拋物線的解析式;

2)若點D的坐標為(-10),在直線上有一點P,使ΔABOΔADP相似,求出點P的坐標;

3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點E,使ΔADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請求出點E的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,與y軸相切的x軸交于AB兩點,AC直徑,,連結BC,點P為劣弧上點,點Q為線段AB上點,且交于點,則當 NQ平分時,點P坐標是________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC90°,∠B60°AB2ADBCDE為邊BC上的一個(不與BC重合)點,且AEEFE,∠EAF=∠BAF相交于點F

1)填空:AC_____;∠F______

2)當BDDE時,證明:ABC≌△EAF

3EAF面積的最小值是____

4)當EAF的內心在ABC的外部時,直接寫出AE的范圍_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了解七、八年級學生對防溺水安全知識的掌握情況,從七、八年級各隨機抽取50名學生進行測試,并對成績(百分制)進行整理、描述和分析.部分信息如下:

a.七年級成績頻數分布直方圖:

b.七年級成績在這一組的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79

c.七、八年級成績的平均數、中位數如下:

年級

平均數

中位數

76.9

m

79.2

79.5

根據以上信息,回答下列問題:

1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有   人;

2)表中m的值為   

3)在這次測試中,七年級學生甲與八年級學生乙的成績都是78分,請判斷兩位學生在各自年級的排名誰更靠前,并說明理由;

4)該校七年級學生有400人,假設全部參加此次測試,請估計七年級成績超過平均數76.9分的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系內,ABx軸上兩點,以AB為直徑的⊙My軸于CD兩點,C的中點,弦AEy軸于點F,且點A的坐標為(20)CD8

1)求⊙M的半徑;

2)動點P在⊙M的圓周上運動.①如圖1,當EP平分∠AEB時,求PN×EP的值;②如圖2,過點D作⊙M的切線交x軸于點Q,當點P與點AB不重合時,是否為定值?若是,請求出其值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內有一點D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,則∠BDC=_____________________

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