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圓的弦與直徑相交成30度角,并且分直徑為8cm和2cm兩部分,則弦心距是________cm.

1.5
分析:根據題意畫出相應的圖形,由題意得到AM與BM的長,由AM+BM=AB,得到直徑AB的長,進而確定出半徑OB的長,由OB-BM求出OM的長,過O作OE垂直于CD,在直角三角形OME中,利用30度角所對的直角邊等于斜邊的一半求出OE的長,即為弦心距.
解答:解:根據題意畫出相應的圖形,如圖所示:
由題意得到AM=8cm,BM=2cm,
∴AB=AM+BM=10cm,
∴OB=5cm,即OM+MB=5cm,
∴OM=502=3cm,
過O作OE⊥CD,交CD于點E,
在Rt△OME中,OM=3cm,∠OME=30°,
∴OE=OM=1.5cm.
故答案為:1.5
點評:此題考查了垂徑定理,以及含30°直角三角形的性質,其中根據題意畫出相應的圖形是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

圓的弦與直徑相交成30度角,并且分直徑為8cm和2cm兩部分,則弦心距是
1.5
1.5
cm.

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:022

圓的弦與直徑相交成30°角,并且分直徑為8 cm和2 cm兩部分,則弦心距等于________.

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

圓的弦與直徑相交成30度角,并且分直徑為8cm和2cm兩部分,則弦心距是______cm.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江省紹興市樹人中學九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:填空題

圓的弦與直徑相交成30度角,并且分直徑為8cm和2cm兩部分,則弦心距是    cm.

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同步練習冊答案
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