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【題目】在數學活動課上,數學興趣小組的同學們測量校園內一棵大樹的高度,設計的方案及測量數據如下:

1)在大樹前的平地上選擇一點A,測得由點A看大樹頂端C的仰角為35°;

2)在點A和大樹之間選擇一點BABD在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;

3)量出AB兩點間的距離為4.5米.請你根據以上數據求出大樹CD的高度.(可能用到的參考數據:sin350.57cos350.82tan350.70

【答案】10.5

【解析】

首先分析圖形:本題涉及到兩個直角三角形△DBC、△ADC,應利用其公共邊CD構造等量關系,借助AB=AD-DB=4.5構造方程關系式,進而可求出答案.

解:如圖:

CD=x米;

∵∠DBC=45°

DB=CD=x

AD=x+4.5

RtACD中,tanA=

tan35°=

解得:x=10.5

所以大樹的高為10.5米.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,△ABC是⊙O內接三角形,∠ACB=45°,∠AOC=150°,過點C作⊙O切線交AB延長線于點D.

(1)求證:CD=CB;(2)如果⊙O的半徑為,求AC的長.

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【題目】選用適當的方法解下列方程

(1)x2 – 6x=7 (2)2x-6x -1=0 (3)3x(x+2)=5(x+2)

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【題目】已知二次函數的部分對應值如下表所示:

-1

0

1

2

3

4

6

1

-2

-3

-2

m

下面有四個論斷:

①拋物線的頂點為

③關于的方程的解為

其中,正確的有___________________

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3BC=4,動點PA點出發,按A→B→C的方向在ABBC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關于x的函數圖象大致是(

A.B.

C.D.

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【題目】解下列方程:

1)(x22=16

2x24x3=0 (配方法)

3)(x1)(x + 2= 2x + 2

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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是(  )

A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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【題目】中,為直徑,C上一點.

(Ⅰ)如圖①,過點C的切線,與的延長線相交于點P,若,求的大小;

(Ⅱ)如圖②,D為弧的中點,連接于點E,連接并延長,與的延長線相交于點P,若,求的大小.

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【題目】某公園草坪的防護欄由100段形狀相同的拋物線形構件組成,為了牢固起見,每段護欄需要間距0.4m加設一根不銹鋼的支柱,防護欄的最高點距底部0.5m(如圖),則這條防護欄需要不銹鋼支柱的總長度至少為(  )

A. 50m B. 100m C. 160m D. 200m

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同步練習冊答案
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