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【題目】在等邊中,線段邊上的中線.動點在直線上時,以為一邊在的下方作等邊,連結BE

1)若點在線段上時(如圖),則 (填“=”),   度;

2)設直線BE與直線的交點為O.

①當動點在線段的延長線上時(如圖),試判斷的數量關系,并說明理由;

②當動點在直線上時,試判斷是否為定值?若是,請直接寫出的度數;若不是,請說明理由.

【答案】1,;(2)①,理由見解析;②

【解析】

1)根據等邊三角形的性質就可以得出AC=AC,DC=EC,∠ACB=DCE=60°,由等式的性質就可以得到∠ACD=BCE,根據SAS就可以得出ADC≌△BEC,進而得到;可根據等邊三角形的性質可以直接得出結論;

2)根據等邊三角形的性質就可以得出AC=ACDC=EC,∠ACB=DCE=60°,由等式的性質就可以得到∠ACD=BCE,根據SAS就可以得出ADC≌△BEC,進而得到;

②分情況討論,當點D在線段AM上時,由①得:∠AOB=60°;當點D在線段AM的延長線上時,證明ACD≌△BCESAS),得出∠CBE=CAD=30°即可得出答案;當點D在線段MA的延長線上時,證明ACD≌△BCESAS),得出∠CBE=CAD,同理得出∠CAM=30°,求出∠CBE=CAD=150°,得出∠CBO=30°,即可得出答案.

∵△ABCDEC都是等邊三角形,

AC=BC,CD=CE,∠ACB=DCE=60°,

∴∠ACD+DCB=DCB+BCE,

∴∠ACD=BCE,

ADCBEC中,

,

∴△ACD≌△BCESAS),

AD=BE;

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠BAC=60°,

∵線段AMBC邊上的中線,

∴∠CAM=BAC,

∴∠CAM=30°,

故答案為:=,30°

2)①,理由如下:

∵△ABCDEC都是等邊三角形,

AC=BCCD=CE,∠ACB=DCE=60°,

,

ADCBEC中,

∴△ACD≌△BCESAS),

AD=BE;

②∠AOB是定值,∠AOB=60°,理由如下:

當點D在線段AM上時,由①得:∠AOB=60°;

當點D在線段AM的延長線上時,如圖2所示:

∵△ABCDEC都是等邊三角形,

AC=BC,CD=CE,∠ACB=DCE=60°

∴∠ACB+DCB=DCB+DCE

∴∠ACD=BCE

ACDBCE中,

∴△ACD≌△BCESAS

∴∠CBE=CAD=30°

∴∠AOB=90°-CBE=90°-30°=60°;

當點D在線段MA的延長線上時,如圖3所示:

∵△ABCDEC都是等邊三角形,

AC=BC,CD=CE,∠ACB=DCE=60°,

∴∠ACD+ACE=BCE+ACE=60°,

∴∠ACD=BCE

ACDBCE中,

,

∴△ACD≌△BCESAS),

∴∠CBE=CAD

同理可得:∠CAM=30°

∴∠CBE=CAD=150°

∴∠CBO=30°,

∴∠AOB=90°-CBO=90°-30°=60°;

綜上所述,當動點D在直線AM上時,∠AOB是定值,∠AOB=60°

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發現:如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉至點ADE在同一直線上,連接BE,易證△BCE≌△ACD.則

①∠BEC=______°;②線段AD、BE之間的數量關系是______.

(2)拓展研究:

如圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點A、DE在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.

(3)探究發現:

如圖3,P為等邊△ABC內一點,且∠APC=150°,且∠APD=30°,AP=5,CP=4,DP=8,求BD的長.

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【題目】如圖,∠ACDABC的外角,CE平分∠ACB,交ABE,CF平分∠ACD,EF//BCACCFM、F,EM=3,則CE2+CF2 的值為( )

A.36B.9C.6D.18

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【題目】如圖, 為線段上一動點(不與點重合),在同側分別作正三角形和正三角形,交于點,交于點,交于點,連接,以下五個結論:①,②,③,④,⑤,一定成立的是( )

A.①②③④

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連結EF、EO,若DE=,DPA=45°.

(1)求⊙O的半徑;

(2)求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖,正方形 ABCD,點 EF 分別在 AD,CD 上,且DE=CF,AF BE 相交于點G.

(1)求證:AFBE

(2) AB=6DE=2,AG的長

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【題目】某商店兩次購進一批同型號的熱水壺和保溫杯,第一次購進 12 個熱水壺和 15 個保溫杯,共用去資金 2850 元,第二次購進 20 個熱水壺和 30 個保溫杯,用去資金 4900元(購買同一商品的價格不變)

1)求每個熱水壺和保溫杯的采購單價各是多少元?

2)若商場計劃再購進同種型號的熱水壺和保溫杯共 80 個,求所需購貨資金 w(元) ,購買熱水壺的數量 m()的函數表達式.

3)在(2)的基礎上,若準備購買保溫杯的數量是熱水壺數量的 3 倍,則該商店需要準備多少元的購貨資金?

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【題目】如圖,已知正比例函數y=3x的圖象與反比例函數y=的圖象交于點A(1,m)和點B.

(1)求m的值和反比例函數的解析式.

(2)觀察圖象,直接寫出使正比例函數的值大于反比例函數的值的自變量x的取值范圍.

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【題目】在某體育用品商店,購買50根跳繩和80個毽子共用1120元,購買30根跳繩和50個毽子共用680.

1)跳繩、毽子的單價各是多少元?

2)該店在元旦節期間開展促銷活動,所有商品按同樣的折數打折銷售.節日期間購買100根跳繩和100個毽子只需1700元,該店的商品按原價的幾折銷售?

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