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15.計算
(1)$\frac{\sqrt{8}-\sqrt{18}}{\sqrt{2}}$
(2)(3+$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}$-2)+5$\sqrt{\frac{1}{5}}$-$\sqrt{20}$.

分析 (1)計算時先把二次根式化簡為最簡二次根式,再合并同類二次根式,最后進行約分;
(2)先去括號,再合并同類二次根式.

解答 解:(1)$\frac{\sqrt{8}-\sqrt{18}}{\sqrt{2}}$,
=$\frac{2\sqrt{2}-3\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$,
=$\frac{-\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$,
=-1;
(2)(3+$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}$-2)+5$\sqrt{\frac{1}{5}}$-$\sqrt{20}$,
=3$\sqrt{5}$-6+5-2$\sqrt{5}$+5×$\frac{\sqrt{5}}{5}$-2$\sqrt{5}$,
=3$\sqrt{5}$-2$\sqrt{5}$-2$\sqrt{5}$+$\sqrt{5}$-1,
=-1.

點評 本題考查了二次根式的混合計算,正確化簡是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,點C為線段AE上任意一點,在AE同側分別作等邊三角形△ABC和等邊三角形△CDE,連接AD,BE分別交BC,CD于點M,N,連接MN,則下列結論:
①AD=BE;②AM=BN;③MN∥AE;④∠APE=120°;⑤△CMN是等邊三角形;其中正確的結論有(  )
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知一次函數y=-$\frac{1}{2}$x+4與兩坐標軸分別交于A、B兩點,動點P從原點0出發,以每秒2個單位的速度沿x軸正方向運動,連接AP,設運動時間為ts.
(1)當t為何值時,△PAB的面積為6?
(2)若t<4,作△PAB中AP邊上的高BQ,問:當t為何值時,BQ長為4?并直接寫出此時Q的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點P是△ABC內一點,且∠PAC+∠PCA=$\frac{α}{2}$,連接PB,試探究PA、PB、PC滿足的等量關系.
(1)當α=60°時,將△ABP繞點A逆時針旋轉60°得到△ACP′,連接PP′,如圖1所示.由△ABP≌△ACP′可以證得△APP′是等邊三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小為150度,進而得到△CPP′是直角三角形,這樣可以得到PA、PB、PC滿足的等量關系為PA2+PC2=PB2
(2)如圖2,當α=120°時,參考(1)中的方法,探究PA、PB、PC滿足的等量關系,并給出證明;
(3)PA、PB、PC滿足的等量關系為4PA2•sin2$\frac{α}{2}$+PC2=PB2

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.甲乙兩名同學做摸球游戲,他們把標號分別為1,2,3的三個小球放在一個不透明的口袋中,小球大小和性狀完全相同的.
(1)從袋中隨機摸出一小球,求摸到標號是1的小球的概率.
(2)從袋中隨機摸出一小球后放回,搖勻后再隨機摸出一小球,若兩次摸出的小球的標號之和為偶數時,則甲勝;若兩次摸出的小球的標號之和為奇數時,則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.如圖,拋物線y=a(x-1)2+k與x軸交于A、C兩點,與y軸交于點B,點A、B的坐標分別為(-1,0)和(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M是直線BC上一動點,過點M作y軸的平行線,與拋物線交于點D.
①若直線DM經過線段BC的中點,求點D的坐標;
②是否存在點M,使得以M、D、O、B為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.已知:如圖,?ABCD的兩條對角線相交于點O,E是BO的中點.過點B作AC的平行線BF,交CE的延長線于點F,連接AF.
(1)求證:△FBE≌△COE;
(2)將?ABCD添加一個條件,使四邊形AFBO是菱形,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.(1)解方程:$\frac{x+3}{6}$=1-$\frac{3-2x}{4}$;
(2)解方程:14.5+(x-7)=x+0.4(x+3);
(3)計算:-22×2$\frac{1}{4}$+(-3)3×(-$\frac{8}{27}$);
(4)解方程:$\frac{x+1}{0.2}$-$\frac{x+3}{0.1}$=3.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.操作探究:已知矩形ABCD中,AB=4,BC=5,點E和F分別是AD和AB上一動點,折疊矩形ABCD,點A1為點A的對應點.
(1)如圖1,沿直線EF折疊矩形ABCD,點A1是矩形ABCD內一點,請作出△A1EF(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)如圖2,沿直線BE折疊矩形ABCD,當A的對應點A1恰好落在∠BCD的平分線上時,求CA1的長.
拓展延伸:
(3)去掉“BC=5”的條件,若沿直線BE折疊矩形后,落在∠BCD平分線上的點A1有且只有一個時,求矩形的面積.
(4)把矩形ABCD沿直線EF折疊后,點A的對應點A1落在矩形ABCD內(不包括邊緣部分),直接寫出DA1的最小值.

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