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9.甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車距A地的距離y(km)與甲車行駛時間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)求出圖中m、a的值.
(2)求出甲車在MN段距A地距離y(km)與甲車行駛時間x(h)的函數(shù)解析式,并寫出相應(yīng)的取值范圍.
(3)乙車從A地出發(fā)到B地結(jié)束,乙車行駛多長時間時,兩車恰好相距55km.(請直接寫出答案)

分析 (1)根據(jù)圖象和甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,可以求得相應(yīng)的m、a的值;
(2)根據(jù)題意可以設(shè)出甲車在MN段距A地距離y(km)與甲車行駛時間x(h)的函數(shù)解析式,由函數(shù)圖象可以得到點(1.5,a),(3.5,120)在此函數(shù)圖象上,從而可以求得相應(yīng)的函數(shù)解析式并可以寫出相應(yīng)的取值范圍;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象可以得到乙行駛的路程對應(yīng)的函數(shù)解析式,然后讓兩個函數(shù)解析式作差,它們的差的絕對值等于55,從而本題得以解決.

解答 解:(1)由題意,得
m=1.5-0.5=1.       
∵120÷(3.5-0.5)=40,
∴a=40×1=40.
即m=1,a=40;  
(2)當(dāng)1.5<x≤7時,設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
由題意,得 
$\left\{\begin{array}{l}{1.5k+b=40}\\{3.5k+b=120}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=40}\\{b=-20}\end{array}\right.$.
故當(dāng)1.5<x≤7時,設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=40x-20( 1.5<x≤7);
(3)設(shè)乙行駛的路程的函數(shù)表達(dá)式是:y=mx+n,
由題意,得
$\left\{\begin{array}{l}{2m+n=0}\\{3.5m+n=120}\end{array}\right.$
解得,$\left\{\begin{array}{l}{m=80}\\{n=-160}\end{array}\right.$
則y=80x-160,
|40x-20-(80x-160)|=55,
解得,x=$\frac{17}{8}$或x=$\frac{39}{8}$
∵$\frac{17}{8}-2=\frac{1}{8},\frac{39}{8}-2=\frac{23}{8}$,
∴乙車從A地出發(fā)到B地結(jié)束,乙車行駛$\frac{1}{8}$時或$\frac{23}{8}$時時,兩車恰好相距55km.

點評 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
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19.某同學(xué)在用描點法畫二次函數(shù)的圖象時,列出了下面的表格:
 x-2 -1 1
 y-11-2  1-2 -5
由于粗心,他算錯了其中一個值,則這個錯誤的數(shù)值是(  )
A.-5B.-2C.1D.-11

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20.計算題
(1)$\root{3}{-8}$+$\sqrt{6}$×($\sqrt{2}$+$\sqrt{\frac{2}{3}}$)
(2)$\frac{\sqrt{12}+\sqrt{27}}{\sqrt{3}}$-($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)2+|-$\sqrt{6}$|

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17.一個斜坡的坡度是5:12,高度是4m,則他從坡底到坡頂部所走的路程大約是10.4m(精確到0.1m).

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4.已知:Rt△ABC中,∠ACB是直角,D是AB上一點,BD=BC,過D作AB的垂線交AC于E,求證:CD⊥BE.

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14.如圖,小明想測山高和索道的長度,他在B處仰望山頂A,測得仰角∠B=30°.再往山的方向(水平方向)前進80m至索道口C處,沿索道方向仰望山頂,測得仰角∠ACE=45°.
(1)求這座山的高度(小明的身高忽略不計);
(2)求索道AC的長(帶根號即可).

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1.如圖,在△ABC中,BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,∠BFC=115°,則∠A的度數(shù)是(  )
A.50°B.57.5°C.60°D.65°

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18.學(xué)校組織七、八年級同學(xué)到海洋館參觀,每人需交門票費40元,已知兩個年級共有300人,七年級比八年級多交門票費800元.設(shè)七年級有x人,八年級有y人,根據(jù)題意所列的方程組是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=300}\\{40x-40y=800}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=300}\\{40x+40y=800}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x-y=800}\\{40x-40y=300}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x-y=800}\\{40x+40y=300}\end{array}\right.$

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19.有一條長方形紙帶,按如圖所示沿AB折疊,若∠1=30°,求紙帶重疊部分中∠CAB的度數(shù).

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