【題目】已知關于x、y的方程組給出下列結論:①
是方程組的解;②無論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數;③當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4-a的解;④x,y都為自然數的解有4對.其中正確的個數為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】C
【解析】
把x=5,y=-1代入方程組,求得a的值,即可判定①錯誤;解方程組求得x、y的值,計算出x+y=3,即可判定②正確;將a=1代入方程組,解方程組求得方程組的解,再代入方程x+y=4-a即可判定③正確;由②得x+y=3,即可求得x、y的自然數解,由此判斷④正確.
①將x=5,y=-1代入方程組得: ,由①得a=2,由②得a=
,故①不正確;
②解方程,①-②得:8y=4-4a
解得:y=,
將y的值代入①得:x=,所以x+y=3,故無論a取何值,x、y的值都不可能互為相反數,故②正確.
③將a=1代入方程組得: ,解此方程得:
,將x=3,y=0代入方程x+y=3,方程左邊=3=右邊,是方程的解,故③正確.
④因為x+y=3,所以x、y都為自然數的解有 ,
,
,
.故④正確.
綜上,正確的選項有②③④.
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于雙曲線y= (m>0)和雙曲線y=
(n>0),如果m=2n,則稱雙曲線y=
(m>0)和雙曲線y=
(n>0)為“倍半雙曲線”,雙曲線y=
(m>0)是雙曲線y=
(n>0)的“倍雙曲線”,雙曲線y=
(n>0)是雙曲線y=
(m>0)的“半雙曲線”,
(1)請你寫出雙曲線y= 的“倍雙曲線”是;雙曲線y=
的“半雙曲線”是;
(2)如圖1,在平面直角坐標系xOy中,已知點A是雙曲線y= 在第一象限內任意一點,過點A與y軸平行的直線交雙曲線y=
的“半雙曲線”于點B,求△AOB的面積;
(3)如圖2,已知點M是雙曲線y= (k>0)在第一象限內任意一點,過點M與y軸平行的直線交雙曲線y=
的“半雙曲線”于點N,過點M與x軸平行的直線交雙曲線y=
的“半雙曲線”于點P,若△MNP的面積記為S△MNP , 且1≤S△MNP≤2,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將7張如圖1所示的長為a,寬為b(a>b)的小長方形紙片按圖2所示的方式不重疊地放在長方形ABCD內,未被覆蓋的部分(兩個長方形)用陰影表示.設左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S,當BC的長度變化時,按照同樣的放置方式,S始終保持不變,求a,b滿足的條件.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好,根據調查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學生人數為 , 并把條形統計圖補充完整;
(2)扇形統計圖中m= , n= , 表示“足球”的扇形的圓心角是度;
(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】七(1)班小明同學通過《測量硬幣的厚度與質量》實驗得到了每枚硬幣的厚度和質量,數據如下表.他從儲蓄罐取出一把5角和1元硬幣,為了知道總的金額,他把這些硬幣疊起來,用尺量出它們的總厚度為22.6mm,又用天平稱出總質量為78.5g,請你幫助小明同學算出這把硬幣的總金額為______元.
1元硬幣 | 5角硬幣 | |
每枚厚度(單位:mm) | 1.8 | 1.7 |
每枚質量(單位:g) | 6.1 | 6.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司有、
兩種型號的客車共20輛,它們的載客量、每天的租金如下表所示.已知在20輛客車都坐滿的情況下,共載客720人.
A型號客車 | B型號客車 | |
載客量(人/輛) | 45 | 30 |
租金(元/輛) | 600 | 450 |
(1)求、
兩種型號的客車各有多少輛?
(2)某中學計劃租用、
兩種型號的客車共8輛,同時送七年級師生到沙家浜參加社會實踐活動,已知該中學租車的總費用不超過4600元. 求最多能租用多少輛A型號客車?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司購買了一批A、B型芯片,其中A型芯片的單價比B型芯片的單價少9元,已知該公司用3120元購買A型芯片的條數與用4200元購買B型芯片的條數相等.
(1)求該公司購買的A、B型芯片的單價各是多少元?
(2)若兩種芯片共購買了200條,且購買的總費用為6280元,求購買了多少條A型芯片?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個蓄水池,現將甲池中的水勻速注入乙池.甲、乙兩個蓄水池中水的深度(米)與注水時間
(小時)之間的關系如圖5所示,根據圖像提供的信息,回答下列問題:
(1)注水前甲池中水的深度是_____________米.(直接寫出答案).
(2)求甲池中水的深度(米)與注水時間
(小時)之間的函數關系式;
(3)求注水多長時間時,甲、乙兩個蓄水池中水的深度相同.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com