試求二次函數y=x2-4x-5的圖象與x軸的交點坐標,并作出圖象驗證.
科目:初中數學 來源: 題型:
(本題滿分10分)已知二次函數y=x2+bx-3的圖像經過點P(-2,5).
(1)求b的值,并寫出當0<x≤3時y的取值范圍;
(2)設點P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個二次函數的圖像上.
①試比較y1和y2的大小;
②當m取不小于5的任意實數時,請你探索:y1、y2、y3能否作為一個三角形
三邊的長,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011~2012學年江蘇省蘇州工業園區九年級上學期期中測試數學卷 題型:解答題
(本題滿分10分)已知二次函數y=x2+bx-3的圖像經過點P(-2,5).
(1)求b的值,并寫出當0<x≤3時y的取值范圍;
(2)設點P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個二次函數的圖像上.
①試比較y1和y2的大小;
②當m取不小于5的任意實數時,請你探索:y1、y2、y3能否作為一個三角形
三邊的長,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2012屆江蘇省蘇州工業園區九年級上學期期中測試數學卷 題型:解答題
(本題滿分10分)已知二次函數y=x2+bx-3的圖像經過點P(-2,5).
(1)求b的值,并寫出當0<x≤3時y的取值范圍;
(2)設點P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在這個二次函數的圖像上.
①試比較y1和y2的大小;
②當m取不小于5的任意實數時,請你探索:y1、y2、y3能否作為一個三角形
三邊的長,并說明理由.
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