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【題目】如圖,二次函數的圖象與x軸交于點,對稱軸為直線,與y軸的交點B之間包括這兩點下列結論:①;②當時,;③;④,其中正確的是  

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】

根據對稱軸為x=12a+b=0,結合a>0可判斷①;由拋物線對稱性知拋物線與x軸的另一個交點為(3,0),根據當-1<x<3時,函數圖象位于x軸下方可判斷②;由x=-1時知y=a-b+c=0,即a=b-c,根據a>0可判斷③;先由與y軸的交點B(0,-2)(0,-1)之間(包括這兩點)-2≤c≤-1,再由c=b-a=-3a可判斷④.

①∵對稱軸
,即

,即,此結論正確;

②∵拋物線與x軸的交點且對稱軸為
拋物線與x軸的另一個交點為
由函數圖象知當時,函數圖象位于x軸下方,
即當時,,此結論正確;

③當時,

,即,此結論正確;

④∵與y軸的交點B之間包括這兩點

,即,且


解得:,此結論正確;
故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是一個運算流程.

1)分別計算:當x=150時,輸出值為   ,當x=17時,輸出值為   

2)若需要經過兩次運算流程,才能運算輸出y,求x的取值范圍;

3)請給出一個x的值,使之無論運算多少次都不能輸出,并請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為 的正方形 的一邊 與直角邊分別是 的一邊 重合.正方形 以每秒 個單位長度的速度沿 向右勻速運動,當點 和點 重合時正方形停止運動.設正方形的運動時間為 秒,正方形 重疊部分面積為S,則S關于 的函數圖象為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在街頭巷尾會遇到一類“摸球游戲”,攤主的游戲道具是把分別標有數字1,2,3的3個白球和標有數字4,5,6的3個黑球(球除顏色外,其他均相同)放在口袋里,讓你摸球,規定:每付3元錢就玩一局,每局連續摸兩次,每次只能摸一個,第一次摸完后把球放回口袋里攪勻后再摸一次,若前后兩次摸得的都是白球,攤主就送你10元錢的獎品.

(1)用列表法列舉出摸出的兩球可能出現的結果;

(2)求出獲獎的概率;

(3)如果有50個人每人各玩一局,攤主會從這些人身上騙走多少錢?請就這一結果寫一句勸誡人們不要參與摸球游戲的忠告語.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線,

1)若∠ABC=30°,∠ACB=50°,求∠DAE的度數

2)寫出∠DAE與∠C-B的數量關系,并證明你的結論

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD右側△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;

(2)設

①如圖2,當點在線段BC上移動,則之間有怎樣的數量關系?請說明理由;

②當點在直線BC上移動,則之間有怎樣的數量關系?請直接寫出你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數學興趣小組以問卷調查的形式,隨機調查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調查結果繪制成如下不完整的統計圖.

種類

A

B

C

D

E

出行方式

共享單車

步行

公交車

的士

私家車

根據以上信息,回答下列問題:

(1)參與本次問卷調查的市民共有 人,其中選擇B類的人數有 人;

(2)在扇形統計圖中,求A類對應扇形圓心角α的度數,并補全條形統計圖;

(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,于點D,點E是直線AC上一動點,連接DE,過點D,交直線BC于點F

探究發現:

如圖1,若,點E在線段AC上,則______;

數學思考:

如圖2,若點E在線段AC上,則______用含mn的代數式表示

當點E在直線AC上運動時,中的結論是否任然成立請僅就圖3的情形給出證明;

拓展應用:若,請直接寫出CE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,.

⑴已知線段AB的垂直平分線與BC邊交于點P,連結AP,求證:

⑵以點B為圓心,線段AB的長為半徑畫弧,與BC邊交于點Q,連結AQ,若,求的度數.

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