某個圖形上各點的橫坐標不變,縱坐標變為原來的相反數,此時圖形卻未發生任何改變,你認為可能嗎?舉例說明若橫、縱坐標都變為原來的相反數呢?
科目:初中數學 來源: 題型:
下表是甲、乙兩人各打靶十次的成績情況統計表:(單位:環)
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | |
甲 | 9 | 5 | 7 | 8 | 7 | 7 | 8 | 6 | 7 | 7 |
| 2 | 4 | 6 | 8 | 7 | 6 | 8 | 9 | 9 | 10 |
根據上面的統計表,制作適當的統計圖表示甲、乙兩人打靶成績的變化,并回答下列問題.
(1)誰成績變化的幅度大?
(2)甲、乙兩人哪一次射擊的成績相差最大?相差多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校需刻錄一批電腦光盤,若到電腦公司刻錄,每張需8元(包括空白光盤費);若學校自己刻錄,除租用刻錄機需120元外,每張還需成本4元(包括空白光盤費).問刻錄這批光盤是到電腦公司刻錄費用省,還是自己刻錄費用省?請說明理由.
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