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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）已知不等式5（x-2）+8＜6（x-1）+7的最小整數解是方程2x-ax=4的解，求a的值．
（2）如圖是在地上畫出的半徑分別為2m和3m的同心圓．現在你和另一人分別蒙上眼睛，并在一定距離外向圈內擲一粒較小的石子，規定一人擲中小圓內得勝，另一人擲中陰影部分得勝，未擲入半徑為3m的圓內或石子壓在圓周上都不算．
①你會選擇擲中小圓內得勝，還是擲中陰影部分得勝？為什么？
②你認為這個游戲公平嗎？如果不公平，那么大圓不變，小圓半徑是多少時，使得仍按原規則進行，

游戲是公平的？（只需寫出小圓半徑，不必說明原因）

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科目：初中數學 來源： 題型：

設a*b表示a與b中的較小值，例如：2*3=2，則方程式

5*6

7*(x-3)

=4的解為

．

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：068

的較小的解為________．

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科目：初中數學 來源：2007年山東省濟南市雨露學校中考數學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（1）已知不等式5（x-2）+8＜6（x-1）+7的最小整數解是方程2x-ax=4的解，求a的值．
（2）如圖是在地上畫出的半徑分別為2m和3m的同心圓．現在你和另一人分別蒙上眼睛，并在一定距離外向圈內擲一粒較小的石子，規定一人擲中小圓內得勝，另一人擲中陰影部分得勝，未擲入半徑為3m的圓內或石子壓在圓周上都不算．
①你會選擇擲中小圓內得勝，還是擲中陰影部分得勝？為什么？
②你認為這個游戲公平嗎？如果不公平，那么大圓不變，小圓半徑是多少時，使得仍按原規則進行，游戲是公平的？（只需寫出小圓半徑，不必說明原因）

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