【題目】如圖,在方格紙中,已知格點△ABC和格點O.
(1)畫出△ABC關于點O對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC繞點O順時針旋轉90°的△A2B2C2 ;
(3)若以點A、O、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標為 .
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【題目】如圖,在邊長為4的正方形中,動點
從
點出發,以每秒1個單位長度的速度沿
向
點運動,同時動點
從
點出發,以每秒2個單位長度的速度沿
方向運動,當
運動到
點時,
、
兩點同時停止運動.設
點運動的時間為
,
的面積為
,則
與
的函數關系的圖象是( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖所示是二次函數y=ax2+bx+c的圖象.下列結論:①二次三項式ax2+bx+c的最大值為4;②使y≤3成立的x的取值范圍是x≤-2;③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為-1;④該拋物線的對稱軸是直線x=-1;⑤4a-2b+c<0.其中正確的結論有______________.(把所有正確結論的序號都填在橫線上)
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【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,O是AC與BD的交點,過點O的直線EF與AB,CD的延長線分別交于點E,F.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)當EF與AC滿足什么條件時,四邊形AECF是菱形?并證明你的結論.
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【題目】如圖,正方形ABCD內有兩點E、F滿足AE=FC= 4,EF =6,AE⊥EF,CF⊥EF,則正方形ABCD的面積為 ( )
A.24B.25C.48D.50
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【題目】某學校開展課外球類特色的體育活動,決定開設A:羽毛球、B:籃球、C:乒乓球、 D:足球四種球類項目.為了解學生最喜歡哪一種活動項目(每人只選取一種),隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪成如甲、乙所示的統計圖,請你結合圖中信息解答下列問題.
(1)樣本中最喜歡A項目的人數所占的百分比為 ,其所在扇形統計圖中對應的圓心角度數是 度;
(2)請把條形統計圖補充完整;
(3)若該校有學生3000人,請根據樣本估計全校最喜歡足球的學生人數約是多少?
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【題目】某市為了處理污水需要鋪設一條長為2000米的管道,實際施工時,×××××××,設原計劃每天鋪設管道米,則可列方程
,根據此情景,題目中的“×××××××”表示所丟失的條件,這一條件為( )
A.每天比原計劃多鋪設10米,結果延期10天完成任務
B.每天比原計劃少鋪設10米,結果延期10天完成任務
C.每天比原計劃少鋪設10米,結果提前10天完成任務
D.每天比原計劃多鋪設10米,結果提前10天完成任務
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【題目】已知:關于x的方程:mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0.
(1)求證:無論m取何值時,方程恒有實數根;
(2)若關于x的二次函數y=mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2的圖象與x軸兩交點間的距離為2時,求拋物線的解析式.
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【題目】閱讀下列材料,解決問題:
學習了勾股定理后我們知道:直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.根據勾股定理我們定義:如圖①,點M、N是線段AB上兩點,如果線段AM、MN、NB能構成直角三角形,則稱點M、N是線段AB的勾股點
解決問題
(1)在圖①中,如果AM=2,MN=3,則NB= .
(2)如圖②,已知點C是線段AB上一定點(AC<BC),在線段AB上求作一點D,使得C、D是線段AB的勾股點.李玉同學是這樣做的:過點C作直線GH⊥AB,在GH上截取CE=AC,連接BE,作BE的垂直平分線交AB于點D,則C、D是線段AB的勾股點你認為李玉同學的做法對嗎?請說明理由
(3)如圖③,DE是△ABC的中位線,M、N是AB邊的勾股點(AM<MN<NB),連接CM、CN分別交DE于點G、H求證:G、H是線段DE的勾股點.
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