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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013
A. －4x2－5y
B. －4x2+5y
C. (4x2－5y)2
D. (4x+5y)2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013
A．
B．
C．
D．
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044
設(shè)等腰三角形的底和腰分別為a、b，底角和頂角分別為
、β．要求“正度”的值是非負(fù)數(shù)．
同學(xué)甲認(rèn)為：可用式子|a-b|來(lái)表示“正度”，|a-b|值越小，表示等腰三角形越接近正三角形．
同學(xué)乙認(rèn)為：可用式子|α-β|來(lái)表示“正度”，|α-β|的值越小，表示等腰三角形越接近正三角形．
探究：(1)他們的方案哪個(gè)較合理，為什么？
(2)對(duì)你認(rèn)為不夠合理的方案，請(qǐng)加以改進(jìn)(給出式子即可)；
(3)請(qǐng)?jiān)俳o出一種衡量“正度”的表達(dá)式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步訓(xùn)練與評(píng)價(jià)·數(shù)學(xué)·七年級(jí)·上 題型：022
觀察下列數(shù)表：
1 2 3 4 …第一行
2 3 4 5 …第二行
3 4 5 6 …第三行
4 5 6 7 …第四行
… … … …
第一列 第二列 第三列 第四列
根據(jù)數(shù)表所反映的規(guī)律，猜想第6行與第6列的交叉點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______，第n行與第n列交叉點(diǎn)上的數(shù)應(yīng)為_(kāi)_______(用含有正整數(shù)n的式子表示)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
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