【題目】如圖，在矩形
中，小聰同學利用直尺和圓規完成了如下操作：
①分別以點
和
為圓心，以大于
的長為半徑作弧，兩弧相交于點
和
；
②作直線
，交
于點
.
請你觀察圖形解答下列問題：
（1）與
的位置關系：
直線是線段的____________線；
（2）若
，
，求矩形的對角線的長.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，第一象限內的點A，B在反比例函數的圖象上，點C在y軸上，BC∥x軸，點A的坐標為（2，4），且tan∠ACB=
求：（1）反比例函數的解析式；
（2）點C的坐標；
（3）∠ABC的余弦值．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線
與 x 軸交于點 C，與 y 軸交于點 B，拋物線 
經過 B、C 兩點．
（1）求拋物線的解析式；
（2）如圖，點 E 是拋物線上的一動點（不與 B，C 兩點重合），△BEC 面積記為 S，當 S 取何值時，對應的點 E 有且只有三個？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小亮在課余時間寫了三個算式：
，
，
，通過認真觀察，發現任意兩個連續奇數的平方差是
的倍數．
驗證
（1）
的結果是的幾倍？
（2）設兩個連續奇數為
，
（其中
為正整數），寫出它們的平方差，并說明結果是的倍數；
延伸
直接寫出兩個連續偶數的平方差是幾的倍數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，直線y1＝2x+4分別與x軸，y軸交于A，B兩點，以線段OB為一條邊向右側作矩形OCDB，且點D在直線y2＝﹣x+b上，若矩形OCDB的面積為20，直線y1＝2x+4與直線y2＝﹣x+b交于點P．則P的坐標為（ ）
A.（2，8）B.
C.
D.（4，12）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，Rt△ABC的頂點A．C的坐標分別是（0，3）、（4，0）．∠ACB=90，AC=2BC，則函數y=
（k>0，x>0）的圖象經過點B，則k的值為（ ）
A.10B.11C.12D.13
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】四張大小、形狀都相同的卡片上分別寫有數字1，2，3，4，把它們放入不透明的盒子中搖勻．
（1）從中隨機抽出1張卡片，抽出的卡片上的數字恰好是偶數的概率為 ．
（2）從中隨機抽出1張卡片，記錄數字后放回搖勻，再抽出一張卡片，記錄數字．用樹狀圖或列表法求兩次抽出的卡片上的數字恰好是兩個相鄰整數的概率．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為迎接十二運，某校開設了A：籃球，B：毽球，C：跳繩，D：健美操四種體育活動，為了解學生對這四種體育活動的喜歡情況，在全校范圍內隨機抽取若干名學生，進行問卷調查（每個被調查的同學必須選擇而且只能在4中體育活動中選擇一種）．將數據進行整理并繪制成以下兩幅統計圖（未畫完整）．
（1）這次調查中，一共查了 名學生：
（2）請補全兩幅統計圖：
（3）若有3名最喜歡毽球運動的學生，1名最喜歡跳繩運動的學生組隊外出參加一次聯誼互活動，欲從中選出2人擔任組長（不分正副），求兩人均是最喜歡毽球運動的學生的概率．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
