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【題目】小亮在課余時間寫了三個算式:,通過認真觀察,發現任意兩個連續奇數的平方差是的倍數.

驗證

1的結果是的幾倍?

2)設兩個連續奇數為(其中為正整數),寫出它們的平方差,并說明結果是的倍數;

延伸

直接寫出兩個連續偶數的平方差是幾的倍數.

【答案】1倍;(28n,證明見解析;延伸:兩個連續偶數的平方差是的倍數

【解析】

1)通過平方差公式計算即可得出答案;

2)首先根據平方差公式寫出平方差并計算即可得出結果是8的倍數;

3)設兩個連續偶數為,計算出它們的平方差即可得出答案.

解:(1

的結果是倍;

2)設兩個連續奇數為(其中為正整數),則它們的平方差

為正整數,

兩個連續奇數的平方差是的倍數;

延伸:兩個連續偶數的平方差是的倍數,理由如下:

設兩個連續偶數為

為正整數,

∴兩個連續偶數的平方差是的倍數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場服裝部為了調動營業員的積極性,決定實行目標管理,根據目標完成的情況對營業員進行適當的獎勵.為了確定一個適當的月銷售目標,商場服裝部統計了每位營業員在某月的銷售額(單位:萬元),數據如下:

17

18

16

13

24

15

28

26

18

19

22

17

16

19

32

30

16

14

15

26

15

32

23

17

15

15

28

28

16

19

對這30個數據按組距3進行分組,并整理、描述和分析如下:

頻數分布表

數據分析表

平均數

眾數

中位數

20.3

c

18

請根據以上信息解答下列問題:

(1)填空:a____b_____c_____

(2)若將月銷售額不低于25萬元確定為銷售目標,則有______位營業員獲得獎勵;

(3)若想讓一半左右的營業員都能達到銷售目標,你認為月銷售額定為多少合適?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為直徑的于點,交于點,過點,垂足為,連接

1)求證:直線相切;

2)若,求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況,隨機選取該校部分學生進行調查,要求每名學生從中選出一類最喜愛的電視節目,以下是根據調查結果繪制的統計圖表的一部分.

類別

類型

新聞

體育

動畫

娛樂

戲曲

人數

11

20

40

4

請你根據以上信息,回答下列問題:

(1)統計表中的值為_______,統計圖中的值為______類對應扇形的圓心角為_____度;

(2)該校共有1500名學生,根據調查結果,估計該校最喜愛體育節目的學生人數;

(3)樣本數據中最喜愛戲曲節目的有4人,其中僅有1名男生.從這4人中任選2名同學去觀賞戲曲表演,請用樹狀圖或列表求所選2名同學中有男生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于反比例函數,下列說法不正確的是(  )

A. 函數圖象分別位于第一、第三象限

B. x0時,yx的增大而減小

C. 若點Ax1y1),Bx2y2)都在函數圖象上,且x1x2,則y1y2

D. 函數圖象經過點(12

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】思維啟迪:

1)如圖1兩點分別位于一個池塘的兩端,小亮想用繩子測量間的距離,但繩子不夠長,聰明的小亮想出一個辦法:先在地上取一個可以直接到達點的點,連接,取的中點(點可以直接到達點),利用工具過點的延長線于點,此時測得,那么間的距離是______

思維探索:

2)在中,,且.將繞點順時針旋轉,把點邊上時的位置作為起始位置(此時點和點位于的兩側),設旋轉角為,連接,點是線段的中點,連接

①如圖2,當在起始位置時,猜想:的數量關系和位置關系分別是______________

②如圖3,當,點落在邊上,請判斷的數量關系和位置關系,并證明你的結論.

③當時,若,請直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,小聰同學利用直尺和圓規完成了如下操作:

①分別以點為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點

②作直線,交于點.

請你觀察圖形解答下列問題:

1的位置關系:

直線是線段____________線;

2)若,求矩形的對角線的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數軸上OA兩點的距離為4,一動點P從點A出發,按以下規律跳動:第1次跳動到AO的中點A1處,第2次從A1點跳動到A1O的中點A2處,第3次從A2點跳動到A2O的中點A3處,按照這樣的規律繼續跳動到點A4A5A6An.(n≥3n是整數)處,那么線段AnA的長度為________n≥3n是整數).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=3.點E在線段BA上從B點以每秒1個單位的速度出發向A點運動,F是射線CD上一動點,在點E、F運動的過程中始終保持EF=5,CF>BE,點PEF的中點,連接AP.設點E運動時間為ts

(1)在點E、F運動的過程中,AP的長度存在一個最小值,當AP的長度取得最小值時,點P的位置應該在

(2)當AP⊥EF時,求出此時t的值

(3)以P為圓心作⊙P,當P與矩形ABCD三邊所在直線都相切時,求出此時t的值,并指出此時P的半徑長.

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