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（2013•遵義）分解因式：x³-x= ．

【答案】分析：本題可先提公因式x，分解成x（x²-1），而x²-1可利用平方差公式分解．
解答：解：x³-x，
=x（x²-1），
=x（x+1）（x-1）．
點評：本題考查了提公因式法，公式法分解因式，先提取公因式后再利用平方差公式繼續進行因式分解，分解因式一定要徹底．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•遵義）如圖，A、B兩點在數軸上表示的數分別是a、b，則下列式子中成立的是（　　）

A．a+b＜0

B．-a＜-b

C．1-2a＞1-2b

D．|a|-|b|＞0

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•遵義）如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，點E、F分別是AO、AD的中點，若AB=6cm，BC=8cm，則△AEF的周長=

cm．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•遵義）一不透明的布袋里，裝有紅、黃、藍三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中有紅球2個，藍球1個，黃球若干個，現從中任意摸出一個球是紅球的概率為

．
（1）求口袋中黃球的個數；
（2）甲同學先隨機摸出一個小球（不放回），再隨機摸出一個小球，請用“樹狀圖法”或“列表法”，求兩次摸出都是紅球的概率；
（3）現規定：摸到紅球得5分，摸到黃球得3分，摸到藍球得2分（每次摸后放回），乙同學在一次摸球游戲中，第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球，若隨機再摸一次，求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率．

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科目：初中數學 來源：2010年山東省濰坊市中考數學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2013•遵義模擬）下面的表格是李剛同學一學期數學成績的記錄，根據表格提供的信息回答下面的問題

考試類別	平時				期中考試	期末考試
考試類別	第一單元	第二單元	第三單元	第四單元	期中考試	期末考試
成績	88	86	90	92	90	96

（1）李剛同學6次成績的極差是______．
（2）李剛同學6次成績的中位數是______．
（3）李剛同學平時成績的平均數是______．
（4）如果用下圖的權重給李剛打分，他應該得多少分？（滿分100分，寫出解題過程）

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