如果兩個標有數字的轉盤(如圖所示)，轉動兩個轉盤各1次，將所轉到的數字相加為偶數小明得2分，否則小剛得2分．

(1)

小剛和小明得分的概率分別是多少？

(2)

這個游戲對雙方公平嗎？

(3)

怎樣才能使游戲公平？

答案：2．不公平;
解析：

(1)	P(小剛獲勝)＝，P(小明獲勝)＝
(3)	如若數字相加為偶數小明得7分，否則小剛得5分

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是兩個可以自由轉動的轉盤，甲轉盤被等分成4份，分別標有0，-1，-2，-3四個數字，乙轉盤被等分成3份，分別標有1，2，3三個數字．自由轉動兩個轉盤，轉盤停止后，計算兩個轉盤指針所指區域內的數字之和．如果

指針恰好指在分界線上，那么重轉一次，直到指針指向一個數字為止．
（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出這兩數之和為0的概率．
（2）小明和小亮想用以上兩個轉盤做游戲，若兩數之和為+1，則小明贏；若兩數之和為-1，則小亮贏．你認為游戲公平嗎？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，有兩個可以自由轉動的轉盤A、B，轉盤A被均勻分成4等份，每份標上數字1、2、3、4四個數字；轉盤B被均勻分成6等份，每份標上數字1、2、3、4、5、6六個數字．有人為甲乙兩人設計了一個游戲，其規則如下：
同時轉動轉盤A與B，轉盤停止后，指針各指向一個數字（如果指針恰好指在分割線上，那么重轉一次，直到指針指向一個數字為止），用所指的兩個數字作乘積，如果所得的積是偶數，那么甲得1分；如果所得的積是奇數，那么乙得1分．你認為這樣的規則是否公平？請你說明理由；如果不公平，請你修改規則使該游戲對雙方公平．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，兩個標有數字的轉盤，轉動兩個轉盤各1次，將所轉到的數字相加為偶數時，小剛得2分，否則小明得2分．
（1）小剛和小明得分的概率分別是多少？
（2）這個游戲對雙方公平嗎？如果不公平，請你修改一下規則使之公平．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖所示，兩個標有數字的轉盤，轉動兩個轉盤各1次，將所轉到的數字相加為偶數時，小剛得2分，否則小明得2分．
（1）小剛和小明得分的概率分別是多少？
（2）這個游戲對雙方公平嗎？如果不公平，請你修改一下規則使之公平．

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