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【題目】如圖,已知,且滿足.

1)求兩點的坐標;

2)點在線段上,滿足,點軸負半軸上,連軸的負半軸于點,且,求點的坐標;

3)平移直線,交軸正半軸于,交軸于為直線上第三象限內的點,過軸于,若,且,求點的坐標.

【答案】1 2;(3

【解析】

1)利用非負數的性質即可解決問題;

2)利用三角形面積求法,由列方程組,求出點C坐標,進而由△ACD面積求出D點坐標.

3)由平行線間距離相等得到,繼而求出E點坐標,同理求出F點坐標,再由GE=12求出G點坐標,根據求出PG的長即可求P點坐標.

解:(1 

2)由

如圖1,連,作軸,軸,

3)如圖2

EF∥AB

,即

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】越來越多的人在用微信付款、轉賬,把微信賬戶里的錢轉到銀行卡叫做提現。

20163l日起,每個微信賬戶終身享有1000元的免費提現額度,當累計提現金額超過1000元時,累計提現金額超出1000元的部分需支付0.1%的手續費,以后每次提現支付的手續費為提現金額的0.1%.

1)小明在今天第1次進行了提現,金額為l600元,他需支付手續費_________元;

2)小亮自201631日至今,用自己的微信賬戶共提現3次,3次提現金額和手續費分別如下:

1

2

3

提現金額(元)

A

b

手續費(元)

0

0.4

3.4

問:小明3次提現金額各是多少元?

3)單筆手續費小于0.1元的,按照0.1元收取(即提現不足100元,按照100元收取手續費).小紅至今共提現兩次,每次提現金額都是整數,共支付手續費2.4元,第一次提現900元。求小紅第二次提現金額的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公交車每天的支出費用為60 元,每天的乘車人數 x(人)與每天利潤(利潤 =票款收入 -支出費用)y(元)的變化關系如下表所示(每位乘客的乘車票價固定不變):

x(人)

200

250

300

350

400

y(元)

20

10

0

10

20

根據表格中的數據,回答下列問題:

1)在這個變化關系中,自變量是什么?因變量是什么?

2)若要不虧本,該公交車每天乘客人數至少達到多少?

3)請你判斷一天乘客人數為 5 00人時,利潤是多少?

4 試寫出該公交車每天利潤 y(元)與每天乘車人數x (人)的關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(感知)如圖AC是菱形ABCD的對角線,B=60°EF分別是邊BCCD上的中點,連結AEEFAF.若AC=2,則CE+CF的長為_____

(探究)如圖,在菱形ABCD中,B=60°E是邊BC上的點,連結AE,作EAF=60°,邊AF交邊CD于點F,連結EF.若BC=2,求CE+CF的長.

(應用)在菱形ABCD中,B=60°E是邊BC延長線上的點,連結AE,作EAF=60°,邊AF交邊CD延長線于點F,連結EF.若BC=2EFBC時,借助圖直接寫出AEF的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽寫比賽,每位學生聽寫漢字個,比賽結束后隨機抽查部分學生的聽寫結果,以下是根據抽查結果繪制的統計圖的一部分.

組別

正確字數

人數

根據以上信息解決下列問題:

1)在統計表中,____________________,并補全直方圖;

2)扇形統計圖中所對應的圓心角的度數是__________度;

3)若該校共有名學生,如果聽寫正確的個數少于個定為不合格,請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,∠B的角平分線BEAD交于點EBED的角平分線EFDC交于點F,若AB=9DF=2FC,則BC=____.(結果保留根號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校在數學小論文評比活動中,共征集到論文100篇,對論文評比的分數(分數為整數)整理后,分組畫出頻數分布直方圖(如圖),已知從左到右5個小長方形的高的比為l:3:7:6:3,那么在這次評比中被評為優秀的論文(分數大于或等于80分為優秀)有____篇.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉θ度,并使各邊長變為原來的n倍,得△AB′C′ ,如圖①所示,∠BAB′ θ ,我們將這種變換記為n]

1)如圖①,對△ABC作變換[60°]得到△AB′C′ ,則:= ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為 度;

2)如圖②ABC中,∠BAC=30°ACB=90°,對△ABC作變換n]得到△AB′C′,使點BC在同一直線上,且四邊形ABB′C′為矩形,求θn的值;

3)如圖③ABC中,AB=ACBAC=36°BC=1,對△ABC作變換n]得到△AB′C′使點BCB′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θn的值

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD邊的中點,BEAC,垂足為點F,連接DF,分析下列四個結論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③DFDC;④tan∠CAD.其中正確的結論有( )

A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個

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