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【題目】如圖是一座人行天橋引橋部分的示意圖,上橋通道ADBE,水平平臺DE和地面AC平行,立柱BC和地面AC垂直,A=37°.已知天橋的高度BC為4.8米,引橋的水平跨度AC為8米,求水平平臺DE的長度.(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

【答案】1.6米.

【解析】

試題首先由已知構造直角三角形如圖,延長BE交AC于F,由已知BEAD,四邊形AFED為平行四邊形,所以DE=AF,再解直角三角形BCF求得CF即可求得AF

試題解析:延長BE交AC于點F

ADBE

BFC=A=37°

BCAC,即C=90°

tanBFC

FC=

AF=AC-FC=8-6.4=1.6米

ADBE, DEAC

四邊形ADEF是平行四邊形

DE=AF=1.6米

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對角線交于點O,點E、F分別在AB、BC上(AEBE),且EOF=90°,OE、DA的延長線交于點M,OF、AB的延長線交于點N,連接MN.

(1)求證:OM=ON.

(2)若正方形ABCD的邊長為4,E為OM的中點,求MN的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于AB兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.

1)求ABC的坐標;

2)點M為線段AB上一點(點M不與點AB重合),過點Mx軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點PPQ∥AB交拋物線于點Q,過點QQN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;

3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點Fy軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).FG=DQ,求點F的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,二次函數y=x2﹣2x﹣3的部分圖象與x軸交于點A、

B(AB的左邊),與y軸交于點C,連接BC,D為頂點.

(1)求∠OBC的度數;

(2)在x軸下方的拋物線上是否存在一點Q,使ABQ的面積等于5?如存在,求Q點的坐標,如不存在,說明理由;

(3)點P是第四象限的拋物線上的一個動點(不與點D重合),過點PPF⊥x軸交BC于點F,求線段PF長度的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】位于河南省鄭州市的炎黃二帝巨型塑像,是為代表中華民族之創始、之和諧、之統一.塑像由山體CD和頭像AD兩部分組成.某數學興趣小組在塑像前50米處的B處測得山體D處的仰角為45°,頭像A處的仰角為70.5°,求頭像AD的高度.(最后結果精確到0.1米,參考數據:sin70.5°≈0.943,cos70.5°≈0.334,tan70.5°≈2.824)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,一個智能機器人接到如下指令:從原點O出發,按向右,向上,向右,向下的方向依次不斷移動,每次移動1m.其行走路線如圖所示,第1次移動到A1,第2次移動到A2,…,第n次移動到An.則△OA2A2018的面積是(  )

A. 504m2 B. m2 C. m2 D. 1009m2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx2+mx2m4m0).

1)證明:該拋物線與x軸總有兩個不同的交點;

2)設該拋物線與x軸的兩個交點分別為AB(點A在點B的右側),與y軸交于點CABC三點都在P上.

試判斷:不論m取任何正數,P是否經過y軸上某個定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,說明理由;

若點C關于直線x的對稱點為點E,點D01),連接BEBDDE,△BDE的周長記為l,⊙P的半徑記為r,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖直線y=x﹣1與坐標軸交于AB兩點P是曲線y=x>0)上一點PAB是以APB=90°的等腰三角形k= _________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高旅游已成為人們的一種生活時尚 開發新的旅游項目我市對某山區進行調查發現一瀑布為測量它的高度 量人員在瀑布的對面山上 D 點處測得瀑布頂端 A 點的仰角是 30°,測得瀑布底端 B 點的俯角是 10°,AB 與水平面垂直.又在瀑布下的水平面測得 CG=27m, GF=17.6m(注:C、G、F 三點在同一直線上,CFAB 于點 F).斜坡 CD=20m, 坡角∠ECD=40°.求瀑布 AB 的高度.(參考數據:≈1.73,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84,sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)

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同步練習冊答案
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