我國古代有這樣一道數學問題：“枯木一根直立地上'高二丈 周三尺，有葛藤自根纏繞而上，五周而達其頂，問葛藤之長幾何？，題意是：如圖所示，把枯木看作一個圓柱體，因一丈是十尺，則該圓柱的高為20尺，底面周長為3尺，有葛藤自點A處纏繞而上，繞五周后其末端恰好到達點B處．則問題中葛藤的最短長度是 尺．
科目：初中數學 來源： 題型：
在平面直角坐標系中，□ABCD的頂點A（0，0），B（5，0），D（2，3），則頂點C的坐標是【 】
A、（3，7） B、（5，3） C、（7，3） D、（8，2）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，平行四邊形ABCD的頂點A、B、D在⊙0上，頂點C在⊙0的
直徑BE上，連接AE，∠E=360，，則∠ADC的度數是( )
A,440 B．540 C．720 D．530
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科目：初中數學 來源： 題型：
經統計分析，某市跨河大橋上的車流速度v（千米／小時）是車流密度x（輛／千米）
的函數，當橋上的車流密度達到220輛／千米時，造成堵塞，此時車流速度為O千米/小時；當車流密度不超過20輛／千米時，車流速度為80千米／小時．研究表明：當20≤x≤220時，車流速度v是車流密度x的一次函數．
(1)求大橋上車流密度為100輛／千米時的車流速度．
(2)在交通高峰時段，為使大橋上的車流速度大于40千米／小時且小于60千米／小時時，應控制大橋上的車流密度在什么范圍內？
(3)車流量（輛／小時）是
單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數，即：車流量=車流速度×車流密度．求大橋上車流量y的最大值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°
，點D，F分別在AB，AC上，CF＝CB．連接CD，將線段CD繞點C按順時針方向旋轉90°后得CE，連接EF．
(1)求證：△BCD≌△FCE；
(2)若EF∥CD．求∠BDC的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，以點O為支點的杠桿，在A端用豎直向上的拉力將重為G的物體勻速拉起，當杠桿OA水平時，拉力為F；當杠桿被拉至OA1時，拉力為F1，過點B/作B1C⊥OA，過點A1作A1D⊥OA，垂足分別為點
C、D。
①
∽
②OA.OC=OB.OD
③OC.G=OD.F1
④F=F1
上述4個結論中，正確結論有
A．1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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共有____項, 它們分別是 ，，，.這個多項式的次數是__。