【題目】如圖,O的直徑AB長為12,點E是半徑OA的中點,過點E作CD⊥AB交
O于點C、D,點P在
上運動,點Q在線段CP上,且PQ=2CQ,則EQ的最大值是_________.
【答案】
【解析】
延長CD到M點,使DM=DE,連接MP,可根據三角形相似求得EQ的長度等于MP,當MP經過圓心時,此時MP有最大值,EQ為最大值,連接OD,根據勾股定理求出DE、OM,即可求得MP的長,則可求得EQ的最大值.
連接OD,延長CD到M點,使DM=DE,連接MO并延長交圓O與P點,此時MP有最大值.
延長CD到M點,使DM=DE,連接MP,
∵CD⊥AB
∴CE=DE=DM
∵PQ=2CQ,EM=2CE
∴
又∠C=∠C
∴△QCE∽△PCM
∴
∴EQ=MP
當MP經過圓心時,此時MP有最大值,則EQ為最大值,
連接OD,
∵O的直徑AB長為12,點E是半徑OA的中點,CD⊥AB
∴OD=6,OE=3,
∴DE=
∴EM=6
∴OM=
∴MP=OM+OP=
∴EQ=MP
故答案為:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,
,點
在正方形邊上沿
運動(含端點),連接
,以
為邊,在線段右側作正方形
,連接
、
.
小穎根據學習函數的經驗,在點運動過程中,對線段
、
、
的長度之間的關系進行了探究.
下面是小穎的探究過程,請補充完整:
(1)對于點在
、
邊上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段
、
、
的長度的幾組值,如下表:
位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | 位置 | |
在、
和
的長度這三個量中,確定 的長度是自變量, 的長度和 的長度都是這個自變量的函數.
(2)在同一平面直角坐標系中,畫出(1)中所確定的函數的圖象:
(3)結合函數圖像,解決問題:
當為等腰三角形時,
的長約為
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代數學的經典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:今有甲種袋子中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙種袋子中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲種袋子比乙種袋子輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,則可建立方程為( )
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,直線與雙曲線
在第一象限內交于
、
兩點,已知
,
.
(1)__________,
____________________,
____________________.
(2)直接寫出不等式的解集;
(3)設點是線段
上的一個動點,過點
作
軸于點
,
是
軸上一點,求
的面積
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為了測量山腳到塔頂的高度(即的長),某同學在山腳
處用測角儀測得塔頂
的仰角為
,再沿坡度為
的小山坡前進400米到達點
,在
處測得塔頂
的仰角為
.
(1)求坡面的鉛垂高度(即
的長);
(2)求的長.(結果保留根號,測角儀的高度忽略不計).
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【題目】定義:三角形一邊上的點將該邊分為兩條線段,且這兩條線段的積等于這個點到該邊所對頂點連線的平方,則稱這個點為三角形該邊的“好點”.如圖1,△ABC中,點D是BC邊上一點,連結AD,若,則稱點D是△ABC中BC邊上的“好點”.
(1)如圖2,△ABC的頂點是網格圖的格點,請僅用直尺畫出AB邊上的一個“好點”.
(2)△ABC中,BC=9,,
,點D是BC邊上的“好點”,求線段BD的長.
(3)如圖3,△ABC是的內接三角形,OH⊥AB于點H,連結CH并延長交
于點D.
①求證:點H是△BCD中CD邊上的“好點”.
②若的半徑為9,∠ABD=90°,OH=6,請直接寫出
的值.
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【題目】如圖,O為坐標原點,點B在x軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形,點A的橫縱坐標之比為3:4,反比例函數y=(k>0)在第一象限內的圖象經過點A,且與BC交于點F.
(1)若OA=10,求反比例函數解析式;
(2)若點F為BC的中點,且△AOF的面積S=12,求OA的長和點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C為圓O上一動點(不與點B重合),點T為圓O上一動點,且∠BOT=60°,將BC繞點B順時針旋轉90°得到BD,連接TD,當TD最大時,∠BDT的度數為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有三張分別標有數字、
、
的卡片,它們除了數字外完全相同,把卡片背面朝上洗勻,從中任意抽取一張,將上面的數字記為
(不放回),再從中任意抽取一張,將上面的數字記為
,這樣的數字
,
能使關于
的一元二次方程
有兩個正根的概率為________.
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