【題目】一次函數的圖像為直線
.
(1)若直線與正比例函數
的圖像平行,且過點(0,2),求直線
的函數表達式;
(2)若直線過點(3,0),且與兩坐標軸圍成的三角形面積等于3,求
的值.
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【題目】如圖一:小明想測量一棵樹的高度
,在陽光下,小明測得一根與地面垂直、長為
米的竹竿的影長為
米.同時另一名同學測量一棵樹的高度時,發現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),墻壁上的影長
為
米,落在地面上的影長
為
米,則樹高
為多少米.
如圖二:在陽光下,小明在某一時刻測得與地面垂直、長為
的桿子在地面上的影子長為
,在斜坡上影長為
,他想測量電線桿
的高度,但其影子恰好落在土坡的坡面
和地面
上,量得
,
,求電線桿的高度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】九年級(1)班全班50名同學組成五個不同的興趣愛好小組,每人都參加且只能參加一個小組,統計(不完全)人數如下表:
編號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
人數 | 15 | 20 | 10 |
已知前面兩個小組的人數之比是.
解答下列問題:
(1) .
(2)補全條形統計圖:
(3)若從第一組和第五組中任選兩名同學,求這兩名同學是同一組的概率.(用樹狀圖或列表把所有可能都列出來)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC、BC為邊,在Rt△ABC外作兩個等邊三角形△ACE和△BCF,連接BE、AF分別交AC、BC邊于H、D兩點.下列結論:①AF=BE;②∠AFC=∠EBC;③∠FAE=90°;④BD=FD,其中正確結論的個數是( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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【題目】如圖,一次函數的圖像與
軸交于點
,與
軸交于點
,且經過點
.
(1)當時;
①求一次函數的表達式;
②平分
交
軸于點
,求點
的坐標;
(2)若△為等腰三角形,求
的值;
(3)若直線也經過點
,且
,求
的取值范圍.
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【題目】如圖,在正方形ABCD內一點E連接BE、CE,過C作CF⊥CE與BE延長線交于點F,連接DF、DE.CE=CF=1,DE=,下列結論中:①△CBE≌△CDF;②BF⊥DF;③點D到CF的距離為2;④S四邊形DECF=
+1.其中正確結論的個數是( )
A.1B.2C.3D.4
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【題目】已知正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O.
(1)如圖1,E,G分別是OB,OC上的點,CE與DG的延長線相交于點F.若DF⊥CE,求證:OE=OG;
(2)如圖2,H是BC上的點,過點H作EH⊥BC,交線段OB于點E,連結DH交CE于點F,交OC于點G.若OE=OG,
①求證:∠ODG=∠OCE;
②當AB=1時,求HC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=13 cm,AC=20 cm,BC邊上的高為12 cm,則△ABC的面積是
A.126 cm2 或66 cm2B.66 cm2C.120 cm2D.126cm2
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