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如圖所示,已知點A、D、B、F在一條直線上,AC=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,還需添加一個條件,這個條件可以是    .(只需填一個即可)
【答案】分析:要判定△ABC≌△FDE,已知AC=FE,AD=BF,則AB=CF,具備了兩組邊對應相等,故添加∠A=∠F,利用SAS可證全等.(也可添加其它條件).
解答:解:增加一個條件:∠A=∠F,
顯然能看出,在△ABC和△FDE中,利用SAS可證三角形全等(答案不唯一).
故答案為:∠A=∠F或AC∥EF或BC=DE(答案不唯一).
點評:本題考查了全等三角形的判定;判定方法有ASA、AAS、SAS、SSS等,在選擇時要結合其它已知在圖形上的位置進行選。
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,已知點E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點,BE、CF相交于點G,FG=2,則CF的長為(  )
A、4B、4.5C、5D、6

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科目:初中數學 來源: 題型:

13、如圖所示,已知點E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點,BE、CF相交于點G,FG=2,則CF的長為
6

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①所示,已知點0是∠EPF的平分線上的點,以點0為圓心的圓與角的兩邊分別交于A,B和C,D.求證:AB=CD.
變式:(1)若角的頂點P在圓上,如圖②所示,上述結論成立嗎?請加以說明;
(2)若角的頂點P在圓內,如圖③所示,上述結論成立嗎?請加以說明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知反比例函數y=
m2x
和一次函數y=-2x-1,其中依次函數的圖象經過(a,b),(a+1,b+m)兩點.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)如圖所示,已知點A在第二象限,且同時在上述兩個函數的圖象上,求點A的坐標;
(3)利用(2)的結果,試判斷在x軸上是否存在點P,使△AOP為等腰三角形?若存在,把符合條件的P點坐標都求出來;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知點A(-3,4)和B(-2,1),試在y軸上求一點P,使PA+PB的值最小,并求出點P的坐標.

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