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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點B0,4),等邊三角形OAB的頂點A在反比例函數(shù)yx0)的圖象上.

1)求反比例函數(shù)的表達式;

2)把OAB沿y軸向上平移a個單位長度,對應(yīng)得到O'A'B'.當這個函數(shù)的圖象經(jīng)過O'A'B'一邊的中點時,求a的值.

【答案】1y;(2a的值是13

【解析】

1)根據(jù)題意,可以求得點A的坐標,從而可以求得該反比例函數(shù)的解析式;

2)根據(jù)題意,可分兩種情況,求出a的值,本題得以解決.

解:(1B04),等邊三角形OAB的頂點A在反比例函數(shù)yx0)的圖象上,

A的坐標為(22),

∴2,

k4,

即反比例函數(shù)的表達式是y;

2)當反比例函數(shù)y過邊AB的中點時,

OA的中點是(3+a),

∴3+a

a1;

當反比例函數(shù)y過邊OA的中點時,

AB的中點是(,1+a),

∴1+a,

a3;

由上可得,a的值是13

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)與直線AB交于點A(23),直線ABx軸交于點B(4,0),過點Bx軸的垂線BC交反比例函數(shù)的圖象于點C,在平面內(nèi)有點D,使得以A,BC,D四點為頂點的四邊形為平行四邊形,則平行四邊形ABCD的面積為____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換.提高公司經(jīng)濟效益.某科技公司近期研發(fā)出一種新型高科技設(shè)備,每臺設(shè)備成本價為30萬元,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),每臺售價為40萬元時,年銷售量為600;每臺售價為45萬元時,年銷售量為550.假定該設(shè)備的年銷售量y(單位:)和銷售單價(單位:萬元)成一次函數(shù)關(guān)系.

(1)求年銷售量與銷售單價的函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,此設(shè)備的銷售單價不得高于70萬元,如果該公司想獲得10000萬元的年利潤.則該設(shè)備的銷售單價應(yīng)是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點D,交AC于點E

1)求證:BDCD

2)若弧DE50°,求∠C的度數(shù).

3)過點DDFAB于點F,若BC8AF3BF,求弧BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)ymx+nm0)的圖象與y軸交于點C,與反比例函數(shù)yk0)的圖象交于A,B兩點,點A在第一象限,縱坐標為4,點B在第三象限,BMx軸,垂足為點MBMOM2

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

2)連接OBMC,求四邊形MBOC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,吊車在水平地面上吊起貨物時,吊繩BC與地面保持垂直,吊臂AB與水平線的夾角為64°,吊臂底部A距地面1.5m.

(1)當?shù)醣鄣撞?/span>A與貨物的水平距離AC5m時,求吊臂AB的長;

(2)如果該吊車吊臂的最大長度AD20m,那么從地面上吊起貨物的最大高度是多少?(吊鉤的長度與貨物的高度忽略不計,計算結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2),B04),C0,2).

1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的C;平移△ABC,若A的對應(yīng)點的坐標為(0,4),畫出平移后對應(yīng)的;

2)若將C繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標;

3)在軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸、軸分別相交于、兩點,點的中點,點分別為線段、上的動點,將沿折疊,使點的對稱點恰好落在線段上(不與端點重合).連接分別交、于點,連接.

1)求的值;

2)試判斷的位置關(guān)系,并加以證明;

3)若,求點的坐標.

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【題目】已知關(guān)于的方程

1)求證:無論為何值,方程總有實數(shù)根.

2)設(shè),是方程的兩個根,記S的值能為2嗎?若能,求出此時的值;若不能,請說明理由.

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