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如圖,已知在ADRtDABC斜邊BC的高,ÐB的平分線交AD于點M,交AC于點EÐDAC的平分線交CD于點N,求證:四邊形AMNE是菱形。

 

答案:
解析:

證明:由AD^BCÐBAC=90°,BE平分ÐABC,得AM=AE

AN平分ÐDAC,∴ AN^MEMO=EO。從而可得AO=ON

四邊形AMNE是菱形。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

24、如圖,已知:AD是△ABC中BC邊的中線,則S△ABD=S△ACD,依據是
等底等高的三角形面積相等

規定;若一條直線l把一個圖形分成面積相等的兩個圖形,則稱這樣的直線l叫做這個圖形的等積直線.根據此定義,在圖1中易知直線為△ABC的等積直線.
(1)如圖2,在矩形ABCD中,直線l經過AD,BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該矩形的等積直線
(填“是”或“否”).在圖2中再畫出一條該矩形的等積直線.(不必寫作法)
(2)如圖3,在梯形ABCD中,直線l經過上下底AD、BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該梯形的等積直線
(填“是”或“否”).
(3)在圖3中,過M、N的中點O任作一條直線PQ分別交AD,BC于點P、Q,如圖4所示,猜想PQ是否為該梯形的等積直線?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、如圖,已知:AD是BC上的中線,E點在AD延長線上,且DF=DE.
求證:BE∥CF.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知:AD是△ABC中BC邊的中線,則S△ABD=S△ACD,依據是______
規定;若一條直線l把一個圖形分成面積相等的兩個圖形,則稱這樣的直線l叫做這個圖形的等積直線.根據此定義,在圖1中易知直線為△ABC的等積直線.
(1)如圖2,在矩形ABCD中,直線l經過AD,BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該矩形的等積直線______(填“是”或“否”).在圖2中再畫出一條該矩形的等積直線.(不必寫作法)
(2)如圖3,在梯形ABCD中,直線l經過上下底AD、BC邊的中點M、N,請你判斷直線l是否為該梯形的等積直線______(填“是”或“否”).
(3)在圖3中,過M、N的中點O任作一條直線PQ分別交AD,BC于點P、Q,如圖4所示,猜想PQ是否為該梯形的等積直線?請說明理由.

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科目:初中數學 來源:河北省期中題 題型:探究題

(1)如圖,已知:AD是△ABC中BC邊的中線,則S△ABD=S△ACD,依據是                 
規定:若一條直線l把一個圖形分成面積相等的兩個圖形,則稱這樣的直線l叫做這個圖形的等積直線。根據此定義,在圖1中易知直線為△ABC的等積直線。
(2)如圖2,在矩形ABCD中,直線l經過AD,BC邊的中點M. N,請你判斷直線l是否為該矩形的等積直線?            (填“是”或“否”)。在圖2中再畫出一條該矩形的等積直線。(不必寫作法)
(3)如圖3,在梯形ABCD中,直線l經過上下底AD. BC邊的中點M. N,請你判斷直線l是否為該梯形的等積直線?             (填“是”或“否”)。
 (4)在圖3中,過M. N的中點O任作一條直線PQ分別交AD,BC于點P. Q,如圖4所示,猜想PQ是否為該梯形的等積直線?請說明理由

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