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14、為了了解某校七年級500名學生的身高情況,從中抽取了100名學生進行測量,這100名學生的身高是(  )
分析:總體是指考查的對象的全體;
個體是總體中的每一個考查的對象,
樣本是總體中所抽取的一部分個體,
而樣本容量則是指樣本中個體的數目.
我們在區分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.
解答:解:A、總體是七年級500名學生的身高情況,這100名學生的身高是樣本,故A正確;
B、個體是七年級每一名學生的身高,故B錯誤;
C、總體是七年級500名學生的身高,故C錯誤;
D、樣本容量是100,故D錯誤;
故選A.
點評:解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數目,不能帶單位.
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23、某研究性學習小組,為了了解某校七年級學生一天中做家庭作業所用的大致時間(時間以整數記.單位:分),對本校的初一學生做了抽樣調查,并把調查得到的所有數據(時間)進行整理,分成五個時間段,繪制成統計圖(如圖),請結合統計圖中提供的信息,回答下列問題.
(1)這個研究性學習小組所抽取的學生有多少人?
(2)在被調查的學生中,一天做家庭作業所用的大致時間超過120分(不包括120分)的人數占被調查學生總人數的百分之幾?
(3)在右邊的頻數直方圖中畫出折線圖.

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為了了解某校七年級男生的體能情況,從該校七年級抽取50名男生進行1分鐘跳繩測試,把所得數據整理后,畫出頻數分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右精英家教網第一、第二、第三、第四小組的頻數的比為1:3:4:2.
(1)求第二小組的頻數和頻率;
(2)求所抽取的50名男生中,1分鐘跳繩次數在100次以上(含100次)的人數占所抽取的男生人數的百分比.

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11、為了了解某校七年級500名學生的視力情況,從中抽取60名學生進行統計分析,這個問題的樣本是
所抽取的60名學生的視力情況

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為了了解某校七年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖.
(1)本次抽測的男生有
50人
50人

(2)請你將圖2的統計圖補充完整;
(3)求成績為6次對應圓心角的度數是多少?
(4)若規定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標?

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