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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ADBC,點EF分別是邊BC、CD的中點,直線EF交邊AD的延長線于點M,交邊AB的延長線于點N,連接BD.

(1) 求證:四邊形DBEM是平行四邊形;

(2) 連接CM,當四邊形ABCM為平行四邊形時,求證:MN=2DB.

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】

(1)首先根據三角形中位線定理可得EFBD,再有條件ADBC,可根據兩邊互相平行的四邊形是平行四邊形,可判定四邊形DBEM是平行四邊形;

(2) 首先根據平行線分線段成比例定理可得 ,再根據BE=CE,可得BN=CM,進而得到AB=BN,再由EFBD,可得=,進而得到MN=2DB

證明:(1) ∵點E、F分別是邊BC、CD的中點,

EFBD

又∵ADBC,

∴四邊形DBEM是平行四邊形;

(2) ∵四邊形ABCM為平行四邊形,

AB=CM,ABCM

,

BE=CE

BN=CM,

AB=BN,

EFBD,

=

MN=2DB

練習冊系列答案
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【題目】有四張正面分別標有數字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它們除數字外其余全部相同,現將它們背面朝上洗均勻.

(1)隨機抽取一張卡片,求抽到數字“﹣1”的概率;

(2)隨機抽取一張卡片,然后不放回,再隨機抽取一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法求出第一次抽到數字“2”且第二次抽到數字“0”的概率.

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【題目】如圖,一次函數ykx+b與反比例函數y的圖象交于A(14)B(4n)兩點.

(1)求反比例函數和一次函數的解析式;

(2)直接寫出當x0時,kx+b的解集.

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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過點(﹣1,0),對稱軸l如圖所示,則下列結論:abc>0;a﹣b+c=0;2a+c<0;a+b<0,其中所有正確的結論是(

A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④

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【題目】定義:如圖①,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P在該拋物線上(P點與A、B兩點不重合).如果△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2,則稱點P為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股點.

(1)直接寫出拋物線y=-x2+1的勾股點的坐標.

(2)如圖②,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P(1, )是拋物線的勾股點,求拋物線的函數表達式.

(3)在(2)的條件下,點Q在拋物線上,求滿足條件S△ABQ=S△ABP的Q點(異于點P)的坐標.

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【題目】如圖,菱形ABCD中,∠BAD60°,點E在邊AD上,連接BE,在BE上取點F,連接AF并延長交BDH,且∠AFE60°,過CCGBD,直線CG、AF交于G

(1)求證:∠FAE=∠EBA;

(2)求證:AHBE;

(3)AE3BH5,求線段FG的長.

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【題目】已知,把RtABCRtDEF按圖1擺放,(點CE點重合),點B、C、EF始終在同一條直線上,∠ACB=EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8BC=6EF=10,如圖2DEF從圖1出發,以每秒1個單位的速度沿CBABC勻速運動,同時,點PA出發,沿AB以每秒1個單位向點B勻速移動,ACDEF的直角邊相交于Q,當P到達終點B時,DEF同時停止運動,連接PQ,設移動的時間為ts).解答下列問題:

(1)DEF在平移的過程中,當點DRtABC的邊AC上時,求t的值;

(2)在移動過程中,是否存在APQ為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

(3)在移動過程中,當0t≤5時,連接PE,是否存在PQE為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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【題目】釣魚島是我國固有領土,為測量釣魚島東西兩端A,B的距離,如圖2,我勘測飛機在距海平面垂直高度為1公里的點C處,測得端點A的俯角為45°,然后沿著平行于AB的方向飛行3.2公里到點D,并測得端點B的俯角為37°,求釣魚島兩端AB的距離.(結果精確到0.1公里,參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75≈1.41

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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=m.若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),則花園面積S的最大值為( 。

A. 193 B. 194 C. 195 D. 196

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同步練習冊答案
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