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【題目】寧波與臺(tái)州兩城市之間開通了動(dòng)車組高速列車.已知每隔1h有一列速度相同的動(dòng)車組列車從寧波開往臺(tái)州.如圖所示,OA是第一列動(dòng)車組列車離開寧波的路程s(單位:km)與運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象,BC是一列從臺(tái)州開往寧波的普通快車距寧波的路程s(單位:km)與運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)點(diǎn)B橫坐標(biāo)0.5的意義是普通快車的發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車的發(fā)車時(shí)間晚   h,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)300的意義是   

(2)若普通列車的速度為100km/h

BC的解析式;

求第二列動(dòng)車組列車出發(fā)后多長時(shí)間與普通列車相遇.

【答案】(1)0.5,兩城相距300km;(1)①s=﹣100t+350;②第二列動(dòng)車組列車出發(fā)后1小時(shí)與普通列車相遇.

【解析】

1)由圖可知,普通快車的發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車的發(fā)車時(shí)間晚0.5小時(shí),兩城相距300km
2)①由題意可知,B0.5300),C3.50),用待定系數(shù)法即可求得;②由圖可得MN的解析式,聯(lián)立150t-150=-100t+350,可求出t值,即可解答;

1)晚0.5,兩城相距300km

2)①設(shè)直線BC的解析式為skt+b

B0.5300),C3.50),

解得

s=﹣100t+350

②設(shè)第二列動(dòng)車組列車MN的解析式為sk1t+b1

M10),N3300),

解得

s150t150

由①可知直線BC的解析式為s=﹣100t+350

150t150=﹣100t+350

解得t2

211

答:第二列動(dòng)車組列車出發(fā)后1小時(shí)與普通列車相遇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學(xué)將其中一張繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BD、MF,若此時(shí)他測得BD=8cm,∠ADB=30度.請(qǐng)回答下列問題:(1)試探究線段BD與線段MF的關(guān)系,并簡要說明理由;

(2)小紅同學(xué)用剪刀將△BCD與△MEF剪去,與小亮同學(xué)繼續(xù)探究.他們將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,AD1FM于點(diǎn)K(如圖2),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°),當(dāng)△AFK為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)角β的度數(shù);

(3)若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2(如圖3),F(xiàn)2M2AD交于點(diǎn)P,A2M2BD交于點(diǎn)N,當(dāng)NP∥AB時(shí),求平移的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的中線,過點(diǎn)C作直線CFAD

(問題)如圖,過點(diǎn)D作直線DGAB交直線CF于點(diǎn)E,連結(jié)AE,求證:ABDE

(探究)如圖,在線段AD上任取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線PGAB交直線CF于點(diǎn)E,連結(jié)AEBP,探究四邊形ABPE是哪類特殊四邊形并加以證明.

(應(yīng)用)在探究的條件下,設(shè)PEAC于點(diǎn)M.若點(diǎn)PAD的中點(diǎn),且△APM的面積為1,直接寫出四邊形ABPE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)M是正方形ABCDCD上一點(diǎn),連接AM,作DEAM于點(diǎn)EBFAM于點(diǎn)F,連接BE,若AF1,四邊形ABED的面積為6,則∠EBF的余弦值是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于點(diǎn)A,過點(diǎn)AO的平行線交雙曲線于點(diǎn)B,連接AB并延長與y軸交于點(diǎn),則k的值為______

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【題目】如圖1,拋物線yax2+bx+3經(jīng)過點(diǎn)A(30)B(10)兩點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為M,直線y=﹣4x+9y軸交于點(diǎn)C,與直線OM交于點(diǎn)D

(1)求拋物線的解析式;

(2)Q(03)作不平行于x軸的直線l

如圖2,將拋物線平移,當(dāng)頂點(diǎn)至原點(diǎn)時(shí),直線l交拋物線于點(diǎn)EF,在y軸上存在一點(diǎn)P,使△PEF的內(nèi)心在y軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

直線l交△CMD的邊CMCD于點(diǎn)GH(G點(diǎn)不與M點(diǎn)重合、H點(diǎn)不與D點(diǎn)重合)S四邊形MDHGSCGH分別表示四邊形MDHG和△CGH的面積,試探究的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4BC=6EBC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AD上,過PPFAEF,設(shè)PA=x

1)求證:PFA∽△ABE

2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)PA=x,是否存在實(shí)數(shù)x,使得以點(diǎn)PFE為頂點(diǎn)的三角形也與ABE相似?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)探究:當(dāng)以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出x滿足的條件:   

備用圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,點(diǎn)EF在邊BC上,點(diǎn)D在邊AC上,連接EDDFm,∠A=∠EDF120°

1)如圖1,點(diǎn)EB重合,m1時(shí)

BD平分∠ABC,求證:CD2CFCB

,則   

2)如圖2,點(diǎn)EB不重合.若BECFm,求m的值.

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同步練習(xí)冊答案
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