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如圖,點D在△ABC的邊AC上,且∠ABD=∠C,若AD=4,CD=5,則AB的長為   
【答案】分析:由已知先證△ABC∽△ADB,再根據相似三角形的性質,相似三角形的對應邊成比例,即可求出AB的值.
解答:解:∵∠A=∠A,
∠ABD=∠C,
∴△ABC∽△ADB,

∵AD=4,CD=5,
∴AC=9,
∴AB=6.
點評:本題考查相似三角形的判定和性質.識別兩三角形相似,除了要掌握定義外,還要注意正確找出兩三角形的對應邊、對應角,可利用數形結合思想根據圖形提供的數據計算對應角的度數、對應邊的值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

25、如圖,點E在△ABC外部,點D在邊BC上,DE交AC于F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,請說明△ABC≌△ADE的道理.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點D在△ABC的邊BC上,且與B,C不重合,過點D作AC的平行線DE交AB于E,作AB的平行線DF交精英家教網AC于點F.又知BC=5.
(1)設△ABC的面積為S.若四邊形AEFD的面積為
2
5
S
;求BD長.
(2)若AC=
2
AB
;且DF經過△ABC的重心G,求E,F兩點的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

10、已知:如圖,點D在△ABC的邊BC上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.
(1)求證:△AED≌△DFA;
(2)若AD平分∠BAC.求證:四邊形AEDF是菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,點D在△ABC邊BC上,且∠ADC=∠BAC,若AC=x,CD=x-2,BD=2x-2,則x的值是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點D在△ABC的邊BC上,DC=AC=BD,∠ACB的平分線CF交AD于F,點E是AB的中點,連接EF.
(1)求證:△AEF∽△ABD.
(2)若△AEF的面積為1,求△ABC的面積.

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同步練習冊答案
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